Resultados para: «sentir»
8441 resultados
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· Ficha de clase
¿Qué información influye en la construcción de la identidad?
Finalmente, le preguntó: “¿Me va a servir de algo lo que tienes que decirme?”.
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· Ficha de clase
¿Qué es la postura crítica?
También se describieron los pasos a seguir para lograr asumir una postura crítica y analizaron casos o situaciones con la
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· Ficha de clase
Promuevo la equidad de género en mis grupos de pertenencia
¿Consideras que sentir que no puedes hacer algo debido al género, es un obstáculo?
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· Ficha de clase
Equidad de género en las relaciones de noviazgo y de pareja
Aunque Adela tiene el deseo de seguir estudiando, Felipe le comenta que no es posible.
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· Ficha de clase
Equidad de género en mis espacios de estudio
Para seguir hablando de la equidad de género en tus espacios escolares, escucha los testimonios de Yolanda, Mónica y José
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· Ficha de clase
Cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia
música, la danza, la forma de hablar, de expresarse, de comunicarse, de organizarse socialmente, así como de la manera de sentir
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· Ficha de clase
Componentes y valores de la cultura incluyente e intercultural
En este sentido, a partir de lo que refiere la Ley General de Educación, en su capítulo octavo, se menciona:
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· Ficha de clase
La interculturalidad en mis espacios de convivencia
de pertenencia con aquellos grupos con los que conviven y comparten una manera de ser, comportarse, sentir y pensar.
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· Ficha de clase
Mis espacios de convivencia
Sin embargo, mediante el uso de la tecnología, se han logrado crear otros espacios de convivencia para seguir estando en
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· Ficha de clase
¿Qué es la cultura incluyente e intercultural?
Le hicieron sentir o miraron de manera incómoda.
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· Ficha de clase
Empleo la postura crítica ante la información que influye en mi identidad
Analiza qué contenidos debes evitar o dejar de seguir.
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· Ficha de clase
Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones
Les dije que no me sentía a gusto ingiriendo bebidas alcohólicas y que sin tomar podía divertirme.
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· Ficha de clase
Ejerzo la libertad y el análisis crítico para el cuidado de mi salud
En este sentido, comenzarás recordando que, al ser seres libres, podemos elegir qué pensar, decir o hacer y, por lo tanto
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· Ficha de clase
Promuevo una cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia
Reafirmar nuestro sentido de pertenencia a la humanidad.
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· Ficha de clase
¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?
En ocasiones, en las redes sociales expresan su pensar o su sentir, cuentan sus vivencias, se motivan, refuerzan vínculos
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