Contenido · Ficha de clase

Exploremos guías ilustradas

- Bueno, ya que recordamos las palabras de la clase anterior, ¿Recuerdas para que se usaban?

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El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto

Aprendizaje esperado: ensaya la pieza musical para mejorar su dirección.

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Broche de oro

Le toma la barbilla para que se puedan ver a los ojos.

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La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson

La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson

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Donde la magia sucede…

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La guitarra eléctrica de Julio Revueltas

La guitarra eléctrica de Julio Revueltas

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¡Teatritos… a la calle!

¡Teatritos… a la calle!

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El acordeón de Javier Zabaleta

El Pulso, es una unidad básica para medir el tiempo en la música, se trata de una sucesión constante de pulsaciones que se

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¡Vamos al circo!

En el circo normalmente, la única voz que se escucha durante la función es la del presentador.

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Comparando y antojando

¿Están listos para aprender cosas nuevas? ¿Qué fruta te gusta más, la naranja o la toronja?

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Peticiones, peticiones

Con las siguientes imágenes podrás entender mejor este tema:     Observa bien la imagen.  

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Sin perder el tiempo... ni el espacio

comunica una idea por medio de la combinación de movimientos, espacio y tiempo.

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Vamos al teatro

selecciona una obra teatral infantil (autores mexicanos), para presentarla ante público, como resultado de una investigación

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¡La escultura se movió!

¡La escultura se movió!

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El tiempo en movimiento

comunica una idea por medio de la combinación de movimientos, espacio y tiempo.

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