Contenido · Ficha de clase

¡Vamos a divertirnos!

divertirse cuando eran niños y niñas, pídeles que te expliquen en qué lugares las llevaban a cabo.

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Actividades recreativas del lugar donde vivo II

Observa muy bien, ¿qué es lo que ves ahí?

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Distingo líquidos y sólidos

No cambia su forma a menos que se aplique mucha fuerza. Por lo general son rígidos.

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¿Cómo son los líquidos?

¿Qué crees que pase?

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Características de los sólidos

¿Por qué el agua si cambió su forma?

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Al maestro con cariño

Estamos seguros de que tienes una maestra o un maestro que recuerdas con mucho cariño, por lo que en esta sesión reconocerás

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¿Cómo son los sólidos?

Ahora observa a tu alrededor, ¿Qué otros objetos conoces que son sólidos?

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Reconocemos objetos y materiales

son los objetos que están en tu entorno, e identifica en qué estado se encuentran.

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Croquis de olores y sabores

Puedes mencionar, ¿Qué lugares hay cerca de tu casa donde puedas percibir olores o que esté lleno de ricos sabores?

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Cuidemos el sentido del olfato

¿Qué hacemos?

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Cuidando mi sentido del gusto

Qué te parece si le pides a papá o a mamá a que te lea el siguiente cuento, se llama ¿Cuidado con lo que comes?

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Conmemoración del Día del Trabajo

¿Por qué crees que se conmemora el Día del Trabajo?

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En la cocina con Abril

Por eso es por lo que puedes saber sin preguntar, qué es lo que se está cocinando.

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El olfato nos guía

Reflexiona acerca de qué es lo que te hace imaginar las siguientes imágenes, para que quede más claro, cómo el olfato también

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¡A oler se ha dicho!

¿Qué olor percibiste? ¿Qué crees que hay en el recipiente?

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