Resultados para: «pulgas»

4267 resultados
Emociones que quiero provocar
Contenido · Ficha de clase
Emociones que quiero provocar
Observa el siguiente corto para que puedas entender mejor cómo funciona todo lo que acabas de leer y que debe tener un cuento
Ver contenido
¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios
Contenido · Ficha de clase
¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios
leas cuentos de tu preferencia; con la ayuda de un marca-textos, selecciona las frases adverbiales o los adverbios que puedas
Ver contenido
Para no repetir
Contenido · Ficha de clase
Para no repetir
Bien después de haber leído esta problemática que le sucede a Pedro, ahora entrarás en el tema, para que puedas conocer,
Ver contenido
Antes de publicar, revisar
Contenido · Ficha de clase
Antes de publicar, revisar
Siempre habrá algo más que puedas conocer y entender de mejor forma.
Ver contenido
Leyendo cuentos
Contenido · Ficha de clase
Leyendo cuentos
Es importante que puedas identificar todos estos elementos. Si aún tienes dificultades, para eso es esta sesión.
Ver contenido
Mi investigación
Contenido · Ficha de clase
Mi investigación
Ahora, ubica y escribe los datos de las fuentes que seleccionaste, para que puedas incluirlos más adelante en el apartado
Ver contenido
Leo, luego selecciono
Contenido · Ficha de clase
Leo, luego selecciono
Verifica la información para que puedas establecer las ideas primarias y secundarias, de esta forma podrás realizar de manera
Ver contenido
Manos a la obra
Contenido · Ficha de clase
Manos a la obra
Al realizar la consulta, ubica el aprendizaje esperado: “Escribe cuentos de un subgénero de su preferencia” para que puedas
Ver contenido
El material por elegir
Contenido · Ficha de clase
El material por elegir
Así, no sería mala idea generar algún tipo de documento breve en el que puedas sintetizar la información o las ideas que
Ver contenido
¿Qué información incluir?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué información incluir?
Para que puedas identificar los elementos centrales de los textos a partir de los cuales vas a elaborar tus fichas, recuerda
Ver contenido
Pongamos en orden las ideas
Contenido · Ficha de clase
Pongamos en orden las ideas
Te sugerimos que tengas listos tus materiales escolares: cuaderno de notas y un bolígrafo o lápiz para que puedas registrar
Ver contenido
Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias
Contenido · Ficha de clase
Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias
Ahora realiza un cuadro donde puedas visualizar las ideas primarias y las ideas secundarias, como el que se presenta a continuación
Ver contenido
Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés
Contenido · Ficha de clase
Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés
más relevante sobre un tema de interés, con fines de estudio, pero además con el propósito de conservar información que puedas
Ver contenido
¿Dónde busco lo que digo?
Contenido · Ficha de clase
¿Dónde busco lo que digo?
Asimismo, los localizarás en textos literarios, para que los puedas entender mejor. ¿Qué hacemos?
Ver contenido
Consulta refranes, dichos y pregones
Contenido · Ficha de clase
Consulta refranes, dichos y pregones
Ahora es tu turno de que puedas completar los demás dichos o refranes.
Ver contenido
Filtros