Contenido · Ficha de clase

Me informo sobre lo que hacen las autoridades para el bienestar común

la parte de abajo hay desorden y no respetan a la niña que presenta una discapacidad.

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Me informo sobre lo que hacen las autoridades para el bienestar común

la parte de abajo hay desorden y no respetan a la niña que presenta una discapacidad.

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Mi colaboración con las autoridades es muy importante para el bien común

La autoridad son maestras y maestros, pero también algunas madres, padres y tutoras que forman parte del comité de vigilancia

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Construyendo reglas y acuerdos para una mejor convivencia

Segunda parte del 04:47 a 06:10https://www.youtube.com/watch?

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¿Cuáles son los problemas ambientales que nos afectan?

¿Sabes qué significa que los elementos humanos también son parte del ambiente?

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Una campaña a favor del medio ambiente

Que las autoridades se aseguren de hacer cumplir la ley por parte de las industrias y transportes que contaminan el medio

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Participo en la toma de decisiones colectivas

protección civil para sumarse a esta acción.Con esta acción se cumple la participación de las autoridades, recuerda que es parte

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Nuestras ideas son muy importantes

Como ya sabes, aunque una parte de la población ya fue vacunada contra la enfermedad de la COVID- 19 aún no hay que bajar

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Tomemos una decisión, ¡votemos!

https://libros.conaliteg.gob.mx/P1FCA.htm#page/43 Esto es, tú perteneces a un grupo cercano de convivencia ya sea como parte

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Tomemos una decisión, ¡votemos!

https://libros.conaliteg.gob.mx/P1FCA.htm#page/43 Esto es, tú perteneces a un grupo cercano de convivencia ya sea como parte

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Nos solidarizamos para cambiar las injusticias

como la familia, los amigos y amigas, o nuestros vecinos que forman parte de nuestra comunidad.

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¿Cuáles son los problemas ambientales que nos afectan?

¿Sabes qué significa que los elementos humanos también son parte del ambiente?

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My face

Repite las partes del rostro mientras tocas cada parte de tu cara que menciones. Are you ready?

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Conozcamos las partes del cuerpo

El Reto de hoy: Colocar tarjetas con las palabras que dicen el nombre de una parte del cuerpo tu “eyes”, “toes

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Las señales del semáforo

Identifiquemos alunas de las señalas referidas en el texto: Pedestrian crossings / Pase peatonal

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