Resultados para: «nuevo-mexico»
10563 resultados
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· Ficha de clase
Todos podemos retribuir a nuestra comunidad
Gracias a eso, muchas personas dejaron de temerle y la hicieron sentir parte de la comunidad.Gracias a esta nueva amistad
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· Ficha de clase
Si dialogamos, convivimos pacíficamente
Puede que sea una palabra nueva para ti, si es así, anótala en tu libreta.
¿Sabes cómo puede iniciar un conflicto?
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· Ficha de clase
Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia
Cuando estés en medio de un conflicto, invita a cada quién a que proponga una solución, mientras dialogan, elijan la solución
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· Ficha de clase
Dialoguemos para solucionar el conflicto
Intenta de nuevo.“Todas y todos somos…”Todas y todos somos diferentes, con ¿risas?
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· Ficha de clase
Me informo sobre lo que hacen las autoridades para el bienestar común
En la siguiente imagen puedes observar un salón de clases; parece que la maestra está presentando a una alumna nueva.
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· Ficha de clase
Me informo sobre lo que hacen las autoridades para el bienestar común
En la siguiente imagen puedes observar un salón de clases; parece que la maestra está presentando a una alumna nueva.
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· Ficha de clase
Construyendo reglas y acuerdos para una mejor convivencia
Una de ellas es por medio del voto, cuando es tiempo de elegir a las autoridades que nos representarán, así también hacemos
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los problemas ambientales que nos afectan?
delibera acerca de problemas del medio ambiente en la escuela y concilia opiniones distintas a favor del bien común.
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· Ficha de clase
Una campaña a favor del medio ambiente
Una campaña a favor del medio ambiente
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· Ficha de clase
Participo en la toma de decisiones colectivas
colectivas que nos preocupen o afecten, justo como lo hiciste cuando pensaste y creaste tu campaña para el cuidado del medio
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· Ficha de clase
Nuestras ideas son muy importantes
Si estuvieras en medio de esa situación, ¿Qué harías?
Si es una situación difícil.
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· Ficha de clase
Tomemos una decisión, ¡votemos!
Como hubo dos nombres que obtuvieron igual número de votos, la nueva mascota se llamó: Canica Manchada.
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· Ficha de clase
Tomemos una decisión, ¡votemos!
Como hubo dos nombres que obtuvieron igual número de votos, la nueva mascota se llamó: Canica Manchada.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los problemas ambientales que nos afectan?
delibera acerca de problemas del medio ambiente en la escuela y concilia opiniones distintas a favor del bien común.
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· Temas
Acuerdo con otros cuidar el medio ambiente
Acuerdo con otros cuidar el medio ambiente
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