Contenido · Ficha de clase

La Constitución de 1917

Lee un fragmento del texto Historia del Congreso Constituyente 1916-1917”, del profesor Jesús Romero Flores, hombre notable

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los grupos revolucionarios y sus líderes

Comienza con la lectura de dos apartados del texto: Los zapatistas, editado por el Senado de la Republica y el Instituto

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El inicio del movimiento armado de 1910

Lee el siguiente texto, se trata de la famosa entrevista realizada por el periodista James Creelman al entonces presidente

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Panorama del periodo III

También puedes apoyarte en tu libro de texto de Historia de México de tercer grado.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Panorama del periodo II

Puedes apoyarte en tu libro de texto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Panorama del periodo I

Recuerda realizar tus anotaciones y para ellos necesitas tu bolígrafo, cuaderno, y tu libro de texto por si deseas profundizar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recordando el siglo XIX

Se te sugiere que participes en las actividades planteadas a lo largo de la sesión, así como a tener cerca tu libro de texto

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cultura y arte durante el siglo XIX

Ahora lee “Para entonces” uno de sus poemas más célebres.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Costos sociales del progreso económico porfirista

Al leer este texto es posible recrear varias imágenes de la sociedad del México porfirista.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recorrido por la historia: México, siglo XX

Ha caído color amarillo, por lo tanto, lee una pregunta del ámbito político y dice: ¿Cuál es la principal característica

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recorrido por la historia: finales del siglo XIX e inicios del XX

Madero logró escapar a San Antonio, Texas donde hizo público el Plan de San Luis, que convocaba a un levantamiento armado

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recorrido por la historia: México, siglo XIX

Los participantes eligen un sobre del que se lee la pregunta.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Desafíos económicos, sociales y culturales

Recuerda que para realizar este reto puedes recurrir a tu libro de texto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Desafíos políticos

Es importante que participes en las actividades planteadas a lo largo de la sesión; también ten a la mano tu libro de texto

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Contexto económico internacional

Lee el siguiente el texto “TLC, el día siguiente” de Carlos Fuentes, escrito en 1993: La guerra fría no sólo la

Ver contenido