Resultados para: «honores-a-la-bandera»
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· Ficha de clase
Broche de oro
La hija: No maldigáis a la suerte, que a la guerra iré por vos; me daréis las vuestras armas, vuestro caballo trotón.
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· Ficha de clase
La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson
La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson
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· Ficha de clase
Donde la magia sucede…
Donde la magia sucede…
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· Ficha de clase
La guitarra eléctrica de Julio Revueltas
La guitarra eléctrica de Julio Revueltas
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· Ficha de clase
¡Teatritos… a la calle!
¡Teatritos… a la calle!
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· Ficha de clase
El acordeón de Javier Zabaleta
La percepción del pulso es una de las habilidades auditivas básicas en música, previa a la percepción de la métrica.
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· Ficha de clase
¡Vamos al circo!
usar la palabra “circo”, refiriéndose a los espectáculos de carreras de carros tirados por caballos destinada a la diversión
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· Ficha de clase
Comparando y antojando
Voy a poner el primer ejemplo, usando la pregunta que me hiciste sobre la naranja y la toronja.
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· Ficha de clase
Peticiones, peticiones
Si la otra persona dice “left” brincarás a la izquierda.
Si dice “right” brincarás a la derecha.
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· Ficha de clase
Sin perder el tiempo... ni el espacio
comunica una idea por medio de la combinación de movimientos, espacio y tiempo.
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· Ficha de clase
Vamos al teatro
El juego consiste en que alguien más adivine el nombre de la obra de teatro, con solo ver a alguien que la represente con
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· Ficha de clase
¡La escultura se movió!
¡La escultura se movió!
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· Ficha de clase
El tiempo en movimiento
comunica una idea por medio de la combinación de movimientos, espacio y tiempo.
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· Ficha de clase
Para darle forma y color a tu imaginación
Para darle forma y color a tu imaginación
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· Ficha de clase
Titiriteando
utiliza la forma y el color de manera intencional en la representación de personajes ficticios.
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