Resultados para: «genero-poetico»
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género?
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· Ficha de clase
El paleolítico y la evolución humana
Por lo general, para marcar su principio o fin se considera un año probable o se elige un hecho histórico.
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· Ficha de clase
El paso de la vida nómada a la sedentaria
¿Lees el esquema para que tengamos un panorama general del periodo?
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· Ficha de clase
Herencias de Grecia y Roma
Reconocerás los aportes de Grecia y Roma para el presente en los ámbitos económico, político, social y cultural.
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· Ficha de clase
Las civilizaciones mesoamericanas y andinas en el tiempo
un punto en cada centímetro, tanto en la parte de arriba como en la de abajo, para así después poder unir los puntos y generar
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· Ficha de clase
Las civilizaciones
Continuarás conociendo el panorama general de las civilizaciones mesoamericanas y andinas.
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· Ficha de clase
Mesoamérica, espacio cultural
Observa el siguiente video que te permitirá identificar, de manera general, las características de una y otra.
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· Ficha de clase
Los habitantes de la tierra del hule: los olmecas
muy presente en lugares del Estado de México, Guerrero, Oaxaca, Chiapas, Puebla, Morelos a través de la influencia que generó
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· Ficha de clase
Turismo histórico: Civilización maya y zapoteca
el que Roma perseguía cristianos, para luego volver al cristianismo su religión oficial e impactar en el desarrollo político
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· Ficha de clase
Instantes del posclásico: Toltecas y Mexicas
El poder generar interpretaciones acerca de lo que ocurrió hace miles de años a partir de los rastros y vestigios que quedan
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· Ficha de clase
Lotería de las civilizaciones andinas
La antara: Una flauta música va a generar y a los corazones humanos ha de alegrar.
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· Ficha de clase
Planificando nuestro viaje por la civilización Inca
Puedes ir hacia la ciudad de Cuzco (o Cusco) el centro político, administrativo y militar del imperio inca.
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· Ficha de clase
De mochilazo al Tahuantinsuyo
El reto de hoy:
Elabora un esquema que recupere de manera general las características económicas, sociales, políticas y culturales
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· Ficha de clase
Debate: Mexicas e Incas
Te invito a que elaboren un esquema que recupere de manera general las características económicas, sociales, políticas y
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· Ficha de clase
¿Cómo era vivir en la Edad Media?
Estos caminos no siempre eran seguros, por lo general estaban llenos de bandidos.
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· Ficha de clase
La economía y la iglesia medieval
aprendido en clases pasadas que el rey y los señores feudales constituían el estamento noble que detentaban el poder político
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