Contenido · Ficha de clase

Proporcionalidad inversa VI

Continúa analizando la tabla para identificar otra característica de la proporcionalidad inversa.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Proporcionalidad inversa VII

Hoy continuarás con el análisis y resolución de problemas de variación proporcional inversa.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Polígonos regulares I

Ahora continua con otro método utilizando el otro ángulo asociado, es decir, el ángulo exterior.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Teselados IV

y la quinta rotación la llevarás con 60 grados en sentido horario.Necesitas quitar varios objetos en la figura para continuar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Polígonos regulares II

Continua.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Teselados III

mismo tamaño alrededor de un punto, sin sobreponerse ni dejar huecos, es decir, has comenzado a teselar el plano.Ahora, continua

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Resolución de problemas II

Para continuar, resuelve algunas situaciones problema que impliquen la conversión entre estas unidades de medida.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Unidades de capacidad en el Sistema Internacional de Unidades y en el Sistema Inglés

Antes de continuar, es importante hacer una aclaración sobre estas magnitudes que has estado explorando.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Unidades de masa en el Sistema Internacional de Unidades y en el Sistema Inglés

Funciona también si empezamos por la última fila que son los miligramos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Resolución de problemas

Ahora, ya puedes continuar calculando cuántas vueltas debe dar a la pista, ya que tienes ambos datos en metros.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Raíz cuadrada II

Por eso, una manera de continuar es calcular la medida del diámetro.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Volumen de prismas rectos I

Las pestañas son aquellas secciones del desarrollo plano que permiten mantener fijas las caras contiguas cuando armamos el

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Volumen de prismas rectos II

Continua con una caja para tostadas, como la que se muestra.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Interpretación de datos I

, sus valores se agrupan en clases, es decir, valores continuos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las gráficas de línea II

Para continuar con la construcción de la gráfica, se coloca un punto o marca en cada coordenada que indica la tabla, por

Ver contenido