Contenido · Ficha de clase

¿Cómo explicar la importancia de la biodiversidad?

Es importante conocer qué ocurre con todas las emisiones contaminantes que se generan ya que, en la atmósfera se encuentran

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Dime qué comes y te diré qué tipo de nutrición tienes!

El resultado de este experimento, se retomará más adelante. Continua con tu organizador gráfico.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cartas de la naturaleza

En esta sesión escucharás testimonios sobre la reproducción de viva voz de los organismos que la experimentan.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Un claro en la selva!

Caminaron por horas, hasta que a lo lejos divisaron a un grupo de cebras y por supuesto Zeth se emocionó bastante.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Juguemos a descubrir un mundo microscópico!

Estos experimentos significaron un cambio conceptual sobre los seres vivos y el inicio de la microbiología moderna.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Ciencia y tecnología al rescate de la biodiversidad!

Este dispositivo permite ubicar durante la noche a los animales mediante su temperatura corporal y sus emisiones térmicas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

En hombros de gigantes

a animales para experimentar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Una mirada a través del mundo científico

En lugar de tirar a la basura ese experimento fallido, su curiosidad le impulsó a analizarlo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Museo de la ciencia (Sección descubrimientos)

En la sesión sobre los embriones como evidencia de la evolución aprendiste sobre él.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De los científicos para el mundo

avance en el ámbito científico, la sociedad la misma comunidad científica creen que pueden hacer investigaciones y experimentos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Como científicos!

se debe hacer para terminar un proyecto, como: Determinar el problema, buscar información, organizarla, hacer los experimentos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Y las plantas... ¿de qué están hechas?

Si te es posible, podrías realizar el siguiente experimento: Materiales: Ten a la mano dos vasos, colorante vegetal azul

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Juntos, pero no revueltos… ¿o sí?

fotosíntesis(del minuto 13:52 al minuto 15:55)https://youtu.be/qWFAPNDVl5E Como has observado, los resultados de los experimentos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

ADN el código secreto de los seres vivos

Realiza este experimento en casa, siempre con apoyo y supervisión de un adulto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Caras vemos, genes no sabemos

Mendel eligió la planta de chícharo comestible como sujeto de sus experimentos sobre la herencia y cruzó muchas veces dos

Ver contenido