Resultados para: «espacio-personal»
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· Ficha de clase
Las expediciones españolas y la conquista de Tenochtitlan
Por su parte, la gente humilde no más está llena de espanto. No hace más que sentirse azorada.
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· Ficha de clase
Encomienda y tributo en la Nueva España
Espero que la historia ayude a no repetir estas actitudes y a tener conciencia que todas las personas somos iguales en dignidad
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· Ficha de clase
El surgimiento de la Nueva España
El 14 de enero de 1527 el cabildo ordenó mediante un pregón “que ninguna persona edifique en solar sin que primero le sea
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· Ficha de clase
La evangelización en Nueva España
¿Cuántas personas identificas en el mural?
¿Cómo están vestidos?
¿Qué supones que están haciendo?
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· Ficha de clase
La transformación del paisaje: ganadería y nuevos cultivos
¿Y los cambios que produjeron en el paisaje y las personas?
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· Ficha de clase
La transformación del paisaje: minería
A cambio, debían pagar tributo en especie o en mano de obra.
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· Ficha de clase
Inmigración española, asiática y africana
¿A qué grupo étnico representa este personaje?
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· Ficha de clase
Las flotas, el control del comercio y el Consulado de Comerciantes
En total, Florin se hizo con 58.000 barras de oro y el tesoro personal del emperador azteca, que incluía su famoso penacho
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· Ficha de clase
Los grupos sociales en Nueva España
¿Qué diferencias encuentras entre las personas representadas? ¿Ya conocías este cuadro?
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· Ficha de clase
La Iglesia y la Inquisición
Así que, cuando no estaba escrita en latín, era censurada, pues evitaba que otras personas estudiadas interpretaran a su
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· Ficha de clase
Costos sociales del progreso económico porfirista
Ésta se extiende a toda clase de personas que trabajan.
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· Ficha de clase
El mestizaje cultural
a las personas y que sabía de hechizos y brujería.
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· Ficha de clase
Herbolaria tradicional
Su contenido nutrimental varía de acuerdo con la especie y la tierra donde se cultive.
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· Ficha de clase
Las innovaciones agropecuarias, la tecnología minera e inicios de la actividad industrial
Como primera actividad, observa la imagen 1 y responde las siguientes interrogantes:
¿Qué están haciendo las personas?
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· Ficha de clase
El papel económico de la Iglesia y las grandes fortunas mineras y comerciales
En la parte central…
¿Qué actividades realizan las personas?
¿A qué grupos de la sociedad identificas?
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