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Sesión 2. Manos a la obra. El proceso para escribir un reglamento
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Sesión 7. Fase 3: Revisar y establecer correcciones para el reglamento
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Escribir un reglamento deportivo
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Sesión 8. Para terminar. Fase 5: Dar a conocer el reglamento
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Escribir un reglamento deportivo
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Sesiones 5 y 6. Fase 3: Escribir notas para establecer una postura y fundamentarla con argumento
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13. Escribir un reglamento deportivo
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13. Escribir un reglamento deportivo
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Latinoamérica y sus personajes literarios
Contenido · Ficha de clase
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Aprendizaje esperado: leer novelas y cuentos latinoamericanos contemporáneos y escribir un comentario sobre su lectura para
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Sesiones 4 a 6. Fase 2: Escribir textos para el periódico escolar
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Sesión 1. Para empezar
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Escribir colectivamente obras teatrales breves
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Sesiones 2 a 5. Manos a la obra
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Escribir colectivamente obras teatrales breves
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Sesiones 6 a 10. Para terminar
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Sesión 1. Para empezar
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Escribir crónicas sobre sucesos locales o regionales
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Sesión 2. Fase 1. Revisar algunas crónicas para conocer sus características
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Sesión 3. El orden de los hechos que se relatan
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Escribir crónicas sobre sucesos locales o regionales
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Sesión 4. El uso de descripciones para incluir detalles del acontecimiento
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Escribir crónicas sobre sucesos locales o regionales
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Sesión 5. Evaluación intermedia
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Escribir crónicas sobre sucesos locales o regionales
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