Contenido · Ficha de clase

Dejando de ser yo

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La magia de los títeres

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Titiriteando

En las clases pasadas vimos lo relativo a los participantes en el teatro, la elección de unas obras o cuentos de autores

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Titiriteando

En las clases pasadas vimos lo relativo a los participantes en el teatro, la elección de unas obras o cuentos de autores

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Para darle forma y color a tu imaginación

¿Por qué aparece, en el programa de Artes, el tema de “Forma y Color”, como uno de los elementos básicos del Teatro?

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Manos a la obra

Una obra de teatro requiere de diversos elementos y del trabajo de muchas personas.

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¿Qué alimentos nutritivos hay en mi comunidad?

Como te darás cuenta existe una gran diversidad de alimentos, asociados a diferentes grupos de alimentos.

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Vamos al teatro

Observa este cuento y piensa en cómo podrías adaptarlo para que fuera una obra de teatro.

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A las estatuas de marfil

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¡La escultura se movió!

A finales de los años 90 las obras de madurez de Bourgeois mostraban un profundo sentido de la elegancia, claridad y perfección

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El tiempo en movimiento

Aprendizaje esperado: Comunica una idea por medio de la combinación de movimientos

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Sin perder el tiempo... ni el espacio

por ejemplo para imitar a un personaje karateka, se tienen que recrear por principio de cuentas los movimientos

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Y tú... ¿por qué te mueves?

que lo que hicieron fue tomar una parte de un poema que hablaba de la brisa, de las flores y fueron éstas las que se utilizaron

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Pero antes… ¡A movernos!

El movimiento es el cambio de condición, de posición o de ubicación de un cuerpo.  

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El drama de la vida

El drama de la vida

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