Resultados para: «a-cuál-le-cabe-más»
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· Ficha de clase
Características de los sólidos
Las actividades que vas a llevar a cabo están relacionadas directamente con las de tu libro de texto, en la página 142
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· Ficha de clase
Al maestro con cariño
o maestro, le va a gustar mucho.
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· Ficha de clase
¿Cómo son los sólidos?
La piedra tiene forma casi redonda, yo diría irregular, es dura, voy a aplastarla a ver qué le pasa, no le pasa nada, ¿si
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· Ficha de clase
Reconocemos objetos y materiales
¿Cuál es su forma?
¿Cuál es su color?
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· Ficha de clase
Croquis de olores y sabores
¿A cuál símbolo y título creen que corresponda?
Todas y todos pensamos que va con la carnicería.
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· Ficha de clase
Cuidemos el sentido del olfato
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Cuidando mi sentido del gusto
Qué te parece si le pides a papá o a mamá a que te lea el siguiente cuento, se llama ¿Cuidado con lo que comes?
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· Ficha de clase
Conmemoración del Día del Trabajo
Toma tu cuaderno y lápices para elaborar un esquema, el cual te ayudará a organizar la información que conocerás sobre el
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· Ficha de clase
En la cocina con Abril
Para identificar cuál es el órgano del sentido del gusto y su función, te invito a ver la cápsula siguiente.
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· Ficha de clase
El olfato nos guía
con más energía, eso te ayuda a entender cómo los olores te hacen sentir diferentes sentimientos y emociones.
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· Ficha de clase
¡A oler se ha dicho!
¡A oler se ha dicho!
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· Ficha de clase
Estado gaseoso
En casa puedes encontrar agua, la cual se encuentra en estado líquido y se adapta a la forma del recipiente en donde la viertas
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· Ficha de clase
¿Cómo cambia nuestro medio?
Lo cuidan al regar las plantas o a plantar más.
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· Ficha de clase
Al maestro con cariño
o maestro, le va a gustar mucho.
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· Ficha de clase
Conmemoración del Día del Trabajo
Toma tu cuaderno y lápices para elaborar un esquema, el cual te ayudará a organizar la información que conocerás sobre el
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