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Distingo líquidos y sólidos
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Distingo líquidos y sólidos
Para esta sesión, vas a utilizar tu libro de Conocimiento del Medio, en la última sección de la página 143.
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¿Cómo son los líquidos?
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¿Cómo son los líquidos?
Realiza esta acción y observa lo que pasa.
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Características de los sólidos
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Características de los sólidos
Para continuar aprendiendo de los sólidos, realizarás algunos experimentos.
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Al maestro con cariño
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Al maestro con cariño
Lee lo siguiente para conocer de ellos: José Vasconcelos Fundó la Secretaría de Educación Pública y
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¿Cómo son los sólidos?
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¿Cómo son los sólidos?
Para esta sesión vas a necesitar tu libro de Conocimiento del medio, en la página 141 tenlo a la mano, las actividades que
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Reconocemos objetos y materiales
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Reconocemos objetos y materiales
Para conocer un poco más sobre las características de los materiales y objetos, abre tu libro de Conocimiento del medio,
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Croquis de olores y sabores
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Croquis de olores y sabores
y utiliza símbolos para representarlos.
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Cuidemos el sentido del olfato
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Cuidemos el sentido del olfato
Lee con atención cada oración, para identificar qué falta para completar cada una de las acciones.
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Cuidando mi sentido del gusto
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Cuidando mi sentido del gusto
Para continuar la sesión, te a la mano, tu libro de Conocimiento del Medio, en la página 137 con lo que aprenderás en la
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Conmemoración del Día del Trabajo
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Conmemoración del Día del Trabajo
Recupera la siguiente idea para tu esquema.
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En la cocina con Abril
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En la cocina con Abril
Para aprender un poco más de este sentido, abre tu libro de Conocimiento del medio, de segundo grado, en la página 135
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El olfato nos guía
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El olfato nos guía
Resuelve la pagina 134 de tu libro de Conocimiento del medio, de segundo grado.
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¡A oler se ha dicho!
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¡A oler se ha dicho!
para que no veas lo que hay dentro.
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Estado gaseoso
Contenido · Ficha de clase
Estado gaseoso
Para descubrirlo experimenta con el globo. 
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¿Cómo cambia nuestro medio?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo cambia nuestro medio?
¿Cómo cambia nuestro medio?
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