Contenido · Ficha de clase

Tejiendo lazos

Qué grata experiencia y qué bonitos sentimientos, así te motivan para lograr las metas personales.

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¡Qué bueno...aunque este del asco!

describe sus habilidades personales para resguardar su integridad física ante sustancias tóxicas existentes en su entorno

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Mis emociones del enojo. ¿De dónde vienen y a dónde llegan?

relacionadas con el enojo, y las regula con ayuda, de acuerdo al estímulo que las provocan, así como al logro de metas personales

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¡Tengo una idea! ¿Me ayudas?

Para conocer lo que vas a aprender en esta sesión busca las pistas que se encuentran en las siguientes historias de Rubén

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Me expreso libremente

También hay otras personas que se expresan a través de señas, como es el caso de las personas mudas que usan el Lenguaje

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Mis derechos a la vivienda y la educación

Todas las personas tenemos derecho a la vivienda, imagínate, si no tuvieras donde vivir, ¿Cómo te protegerías del frío, el

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Nuestros derechos a la alimentación y a la salud

El desarrollo continúa hasta que somos personas adultas y de la tercera edad.

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Mis necesidades son parte de mis derechos

La luna y las estrellas y los personajes se preparan para dormir.

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¿Quiénes me cuidan y protegen?

¿Cómo agradeces a esas personas?

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Las redes que me cuidan

escolar, vecindario, comunidad y tener amistades que contribuyen a cuidar su integridad física y emocional, y la de otras personas

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Mis amistades y mi grupo escolar

Un día fue a la cancha de futbol de la comunidad y había unas personas jugando.

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En mi familia nos cuidamos, valoramos y respetamos

escolar, vecindario, comunidad y tener amistades que contribuyen a cuidar su integridad física y emocional, y la de otras personas

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Mis amigas y amigos me apoyan

tenemos confianza para contar historias y juegos.

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Mi familia me apoya

Todos nos reunimos a la hora de la comida y contamos historias de cuando mi abuelita era joven.

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Mi familia es muy valiosa

- Y respetar las ideas de las demás personas.

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