Contenido · Ficha de clase

Produciendo sonidos

¿Qué tuviste que hacer para producir los sonidos?

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Contenido · Ficha de clase

Elaboremos un croquis

¿Qué hacemos? Comienza por recordar, ¿Qué son los croquis y para qué te sirven?

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Contenido · Ficha de clase

Usemos el croquis en el zoológico

v=82kDpe78Ipw Con la definición que acabas de leer y el video, ahora puede quedarte más claro

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¿Para qué sirven los símbolos?

¿Para qué sirven los símbolos?

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El croquis

¿Pero un croquis es igual que un mapa?

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Los lugares de mi comunidad

¿Qué elementos de la naturaleza crees que utilicen estas niñas y estos niños para ubicarse?

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Los sabores y los olores de mi entorno

Lee con atención lo que comenta otro alumno como tú sobre los sabores y olores de su entorno.

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Han cambiado las actividades recreativas en familia

Si has cambiado en tan poco tiempo, imagínate a lo largo de los años, ¿Crees que tus familiares se divertían igual que tú

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Las diversiones a través del tiempo

Hay una variedad de posibilidades en la televisión que a veces no sabemos qué elegir.

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¿Han cambiado las diversiones o los lugares?

Una vez que termines de leer y de integrar la información a tu tabla, compárala con la siguiente.

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Así se divertía mi familia

Lee con atención lo que te brinda la Señora Irene, cuenta las actividades que realizaba cuando era pequeña, pongan mucha

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El nuevo parque

Lee lo que dice Luisa. Mesas para jugar ajedrez.

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¡Vamos a divertirnos!

divertirse cuando eran niños y niñas, pídeles que te expliquen en qué lugares las llevaban a cabo.

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Actividades recreativas del lugar donde vivo II

Observa muy bien, ¿qué es lo que ves ahí?

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Contenido · Ficha de clase

Distingo líquidos y sólidos

De igual manera, en mi casa puedo encontrar objetos que están en un estado sólido como son mis coches con los que juego al

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