Contenido · Temas

La tienda de Doña Lucha

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Contenido · Ficha de clase

Cómo me veo y qué puedo hacer

Escribe en tu cuaderno la descripción de todos los ejemplos. This is Elena. She is short and thin.

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Contenido · Ficha de clase

¡Co-men-za-mos!

Para la una y cuarto, la señora Francisca estará en mi lista de “Misión cumplida”.

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Contenido · Ficha de clase

¡Tercera llamada, tercera!

En casa te propongo comenzar a elaborar tu cartel sobre la puesta en escena, recuerda tener toda la información que quieras

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Contenido · Ficha de clase

¡Segunda llamada, segunda!

Aspecto teatral (participación del personaje en la obra).

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¡Primera llamada, primera!

No, no la conoce dijo la mujer. Todo lo dicho está bien, pero no los ojos. Tiene menos tiempo en la mirada.

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Contenido · Ficha de clase

Todos para uno y uno para todos 2

Nos vemos en la siguiente emisión.

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Contenido · Ficha de clase

Todos para uno y uno para todos

Ahora con lo que hemos aprendido con la clase del lunes y en la de hoy te ha quedado más claro que la puesta en escena necesita

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Contenido · Ficha de clase

Y tú, ¿cómo eres?

Sé que en estos momentos no podemos ver a nuestras amigas y a nuestros amigos en persona, pero eso no quiere decir que no

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Contenido · Ficha de clase

¡Héroes… tras bambalinas!

Normalmente se les ve siempre, durante la función, con un libreto en la mano y un aparato de comunicación en la oreja.

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Contenido · Ficha de clase

¡Tercera llamada, comenzamos!

Espero no hayas olvidado los temas vistos en la sesión anterior, debido a que los retomaremos a lo largo de la clase de hoy

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Contenido · Ficha de clase

Dejando de ser yo

Hoy nos enfocaremos particularmente en la importancia de los gestos corporales en el teatro.

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Contenido · Ficha de clase

La magia de los títeres

La magia de los títeres

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Contenido · Ficha de clase

Titiriteando

mexicanos y la forma y el color en el teatro.

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Contenido · Ficha de clase

Titiriteando

mexicanos y la forma y el color en el teatro.

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