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Las actividades diarias

Para iniciar la sesión, te invito a conocer la siguiente historia de una alumna que muestra las actividades que realiza a

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¿Animales domésticos o silvestres?

Te invito a recordar a Natalia y Sofía, las niñas que cuidan a sus animalitos en un rancho y que te muestran como lo hacen

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¿Recuerdas lo que cubre su cuerpo?

La siguiente imagen muestra un borrego. ¿Qué es lo que cubre su cuerpo?

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Colores asombrosos

Solo se ven rocas a simple vista, pero en la fotografía se muestran unas cabras, en un lugar muy peligroso.

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Días de trabajo y de descanso

A continuación, se muestran unas imágenes de algunos niños realizando diferentes actividades.

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De lunes a domingo

Se muestran los días de la semana y unos espacios que llenarás con tus actividades más importantes del día, incluso los días

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Todo en orden

Te invito a conocer la siguiente historia de una alumna que muestra las actividades que realiza a lo largo de su día.

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1, 2, 3 Ordenamos las actividades

numera del 1 al 3 el orden en que fuiste realizándola, puedes elaborar tres dibujos, así como lo has hecho en esta sesión, muestra

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Aprendo a cuidarme en casa

Te muestro la siguiente imagen.

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Me cuido y cuido a los demás

Esta página muestra algunas acciones que realizan los niños y las niñas.

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Juguemos con la luz

Te muestro cómo hacerlo. Tú en casa practica muchas veces no importa que en este momento no cuentes con una lámpara.

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Hábitos de higiene para cuidar mi salud

Para que esto quede más claro, te he preparado un video en el que te muestran cómo lavar frutas y verduras antes de comer

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“Los tres grupos de alimentos”

esto significa que: Debes comer alimentos de los tres grupos en las proporciones que se muestran

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“Cuido mi alimentación con buenos hábitos”

Para continuar abre tu libro de Conocimiento del Medio en la página 74, observa las cuatro imágenes que se muestran ahí.

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¡Las niñas y los niños también participan!

Vas a observar la siguiente imagen, en la cual están diversas situaciones que muestran la participación de las personas en

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