Resultados para: «leer-y-comparar-noticias-en-diversos-medios»
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· Ficha de clase
¡Tercera llamada, comenzamos!
Énfasis:
Improvisa tonos de voz y gestos corporales que pueden tener los personajes de la obra en las distintas
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· Ficha de clase
Dejando de ser yo
Énfasis:
Improvisa tonos de voz y gestos corporales que pueden tener los personajes de la obra en las distintas
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· Ficha de clase
La magia de los títeres
c) Varillas: Son muñecos de tamaño medio y suelen ir combinados en su manipulación, con guante para el movimiento de la boca
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· Ficha de clase
Titiriteando
mexicanos y la forma y el color en el teatro.
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· Ficha de clase
Titiriteando
mexicanos y la forma y el color en el teatro.
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· Ficha de clase
Para darle forma y color a tu imaginación
Para darle forma y color a tu imaginación
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· Ficha de clase
Manos a la obra
Ahora lee este texto que te ayudará a pensar en lo que sucede detrás del escenario en una representación teatral.
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· Ficha de clase
¿Qué alimentos nutritivos hay en mi comunidad?
¿Qué alimentos nutritivos hay en mi comunidad?
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· Ficha de clase
Vamos al teatro
Puedes jugar en familia, por equipos y por turnos. ¡Gana el equipo que adivine en el menor tiempo posible!
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· Ficha de clase
A las estatuas de marfil
mis compañeros, y por las noches bailábamos en el gran salón.
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· Ficha de clase
¡La escultura se movió!
predominante del período clásico, fue descubierta en el año 1820 en la isla de Melos o Milo (según el griego moderno) de
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· Ficha de clase
El tiempo en movimiento
El tiempo en movimiento
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· Ficha de clase
Sin perder el tiempo... ni el espacio
una granja o en un corral y, por ende, movernos en ese lugar como lo haría un gallo.
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· Ficha de clase
Y tú... ¿por qué te mueves?
Y tú... ¿por qué te mueves?
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· Ficha de clase
Pero antes… ¡A movernos!
En la sesión de hoy se hablará sobre el movimiento y el espacio.
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