Resultados para: «dialogo-con-los-sentidos_1»
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diálogo?
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· Ficha de clase
Recordemos nuestras costumbres
Lee con atención y recuerda los conocimientos que has aprendido a lo largo de estas sesiones.
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· Ficha de clase
Recordemos algunos de nuestros derechos
Para concluir con esta sesión, recuerda lo que aprendiste:
Recordaste los derechos de las niñas
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· Ficha de clase
Clasificamos animales por el lugar donde viven y su desplazamiento
La ruleta tiene un segundo círculo que cuenta con una ventana, lo giras y al parar te indica como debes clasificar a los
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· Ficha de clase
Lotería de los sentidos
Lotería de los sentidos
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· Ficha de clase
Costumbres decembrinas
Probablemente recuerdes que en estas fechas en tu casa colocan un árbol, lo adornan con luces y esferas, y a partir de ahí
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· Ficha de clase
Cuidemos a los animales
Cuidemos a los animales
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· Ficha de clase
Clasificamos de una nueva forma
¿El tamaño de los animales tiene que ver con la cubierta de su cuerpo?
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· Ficha de clase
Experiencias con nuestra vista
Experiencias con nuestra vista
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· Ficha de clase
¿Seguimos reglas al jugar?
Sabes que los conflictos pueden darse por diferentes motivos, lo importante es resolverlos por medio del diálogo y llegando
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· Ficha de clase
¿Seguimos reglas al jugar? 1
A lo mejor “la de levantar los platos de la mesa después de que se usaron” los ayuda a distribuir las tareas de la casa entre
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· Ficha de clase
Cuidemos las plantas de nuestra comunidad
No lo vas a imaginar, pero crece hasta en las montañas.
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· Ficha de clase
Cuido las plantas
navajas o alambre para escribir sus nombres o corazones; también lo hacen en la corteza de los árboles.
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· Ficha de clase
Las plantas son vida
vivos, es decir, su relación con los seres humanos y con los animales.
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· Ficha de clase
Variedad de plantas
Lo mismo en los recuadros de
Con fruto o sin fruto
.
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· Ficha de clase
Distintos tamaños
El tallo de los árboles es grueso y duro, se llama tronco y de ahí nacen sus ramas, que suelen ser de gran tamaño; los arbustos
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