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¡Tercera llamada, tercera!

El día de hoy ya tenemos preparadas algunas frases que podemos integrar en nuestro cartel, para invitarlos a nuestra obra

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¡Segunda llamada, segunda!

Énfasis: Prepara un montaje de escenario, de acuerdo a las medidas de los personajes y relaciona la escenografía

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¡Primera llamada, primera!

Construcción del Proyecto de Dirección (Unidades de tiempo, Espacio y Acción).

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Todos para uno y uno para todos 2

Debe saber acerca de la textura de las telas y de teoría del color.

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Todos para uno y uno para todos

El día de hoy le daremos continuidad a los roles de las personas que hacen posible las obras teatrales.

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Y tú, ¿cómo eres?

¿Cómo estás el día de hoy? HOW ARE YOU TODAY?

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¡Héroes… tras bambalinas!

por cuestiones de estética o de estilo, y para adaptarlos a la acción dramática, por ejemplo, si una silla tiene que romperse

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¡Tercera llamada, comenzamos!

yo sé que sí, es por eso que el día de hoy aprenderemos cómo el tono también influye en lo que un artista transmite a través

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Dejando de ser yo

Dejando de ser yo

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La magia de los títeres

La magia de los títeres

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Titiriteando

El día de hoy utilizaremos lo que has aprendido para recrear un personaje en forma de marioneta o de títere.

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Titiriteando

El día de hoy utilizaremos lo que has aprendido para recrear un personaje en forma de marioneta o de títere.

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Para darle forma y color a tu imaginación

¿Por qué aparece, en el programa de Artes, el tema de “Forma y Color”, como uno de los elementos básicos del Teatro?

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Manos a la obra

En el desarrollo la acción de la historia escala hasta desatar un clímax.

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¿Qué alimentos nutritivos hay en mi comunidad?

La “dieta” es el conjunto de alimentos y bebidas que se ingieren en el curso del día.

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