Contenido · Ficha de clase

Revisando los periódicos

En una región donde la lengua náhuatl y la cultura huasteca está muy arraigada.

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Nosotros los yoremes (mayos)

Énfasis: valora la diversidad cultural y lingüística de México.   ¿Qué vamos a aprender?

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Manifiesto respeto hacia los demás

v=v1Gd7Qcvly0&ab_channel=FannyContreras   ¡La cultura ralámuli es sorprendente! ¿Y sobre qué va a tratar la clase?

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Reflexionando sobre mis derechos lingüísticos

a la vida y la cultura de todos.  

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Ejerciendo mis derechos culturales y lingüísticos

Darás un breve repaso de cuáles son y cómo hacer uso de ellos, también aprenderás de la diversidad cultural que hay en México

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Organizo mis contactos

En la letra C, agregaremos como información adicional que es hablante de maya.

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Ñuhu. Relatos e historias de mi comunidad

Mi bui ya jäi ha ra thi mi ñä gatho nubu me ode ge, nua Nda Maya n´a ra zi nxu eme mi padi bi ena- ¡Bi du ra zänä, ya in

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Conociendo nuestra comunidad

transmitir sistemas de ideas, valores enseñanzas, tradiciones y patrones de conducta, dando un sustento ancestral a la cultura

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Escucho y me divierto

Además, aprenderemos sobre la diversidad cultural de los pueblos indígenas expresada en sus costumbres y tradiciones.

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COVID-19 y alteraciones del sueño

míticos que explican el origen de la comunidad permitiendo a las nuevas generaciones compartir una lengua, un origen y una cultura

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La monografía

Pueden buscar otras para seguir valorando nuestra cultura.

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¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!

Énfasis: comenta sobre la diversidad cultural y lingüística de México. ¿Qué vamos a aprender?

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Uenhikua, sentimiento que viene del corazón

Énfasis: Lectura de poemas propios de la cultura indígena, buscando su ritmo y entonación, utilizando la puntuación.  

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¿Jíta enchi attúa? ¿Qué te hace reír?

es una cultura de respeto.

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Leemos poemas

En una región donde la lengua náhuatl y la cultura huasteca está muy arraigada.

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