Resultados para: «cono»

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¿Cómo son los líquidos?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo son los líquidos?
Seguramente tus manos no funcionaron como pensaste; no funcionaron como un recipiente que puede contener o guardar toda el
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Características de los sólidos
Contenido · Ficha de clase
Características de los sólidos
Si tienes una en casa, tomarla y describe como la sientes.
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Al maestro con cariño
Contenido · Ficha de clase
Al maestro con cariño
Al maestro con cariño
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¿Cómo son los sólidos?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo son los sólidos?
Miren este es el tronco de un árbol de mi casa, como pueden ver es duro, alto, con forma circular, parece un cilindro, es
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Reconocemos objetos y materiales
Contenido · Ficha de clase
Reconocemos objetos y materiales
#page/140 Como has apreciado, el tema es muy amplio y todos los días te relacionas con diferentes materiales
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Croquis de olores y sabores
Contenido · Ficha de clase
Croquis de olores y sabores
Como lo viste en sesiones anteriores, todos estos sabores los podemos identificar con el órgano principal del sentido del
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Cuidemos el sentido del olfato
Contenido · Ficha de clase
Cuidemos el sentido del olfato
Conociste algunas acciones como: Acudir con un especialista en caso de molestias o enfermedad.
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Cuidando mi sentido del gusto
Contenido · Ficha de clase
Cuidando mi sentido del gusto
Con el sentido del gusto, podemos percibir distintos sabores como lo dulce, lo amargo, lo ácido y lo salado, por ello, es
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Conmemoración del Día del Trabajo
Contenido · Ficha de clase
Conmemoración del Día del Trabajo
La lucha de los trabajadores por sus derechos a tenido como beneficio contar con un trabajo digno, una jornada de ocho horas
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En la cocina con Abril
Contenido · Ficha de clase
En la cocina con Abril
En la cocina con Abril
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El olfato nos guía
Contenido · Ficha de clase
El olfato nos guía
Los olores te hacen revivir diferentes emociones: alegría, tristeza; así como diversos sentimientos como confianza, optimismo
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¡A oler se ha dicho!
Contenido · Ficha de clase
¡A oler se ha dicho!
Énfasis: experimenta con diversas sustancias, con la finalidad de reconocer que el sentido del olfato le permite
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Estado gaseoso
Contenido · Ficha de clase
Estado gaseoso
, con el olor que le ponen al gas con el que cocinan tus papás.
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¿Cómo cambia nuestro medio?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo cambia nuestro medio?
Con esas hojas pueden hacer abono para las plantas.”
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Al maestro con cariño
Contenido · Ficha de clase
Al maestro con cariño
Al maestro con cariño
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