Contenido · Ficha de clase

¿Por qué cambia mi localidad?

Escucha con mucha atención porque te cuenta sobre la importancia que algunos de esos cambios representan para toda la comunidad

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Así somos en mi entidad

compartido lo que les gusta, y puedes apreciar que les gusta hacer actividades diferentes, y además comentan que en sus comunidades

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El salón de clases que me gustaría

: identificar sus responsabilidades como integrantes del grupo escolar y sentir que cumplirlas los hace parte de una comunidad

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Reglas, ¿en los juegos también?

Ahora observa con atención cómo juegan los niños de algunas comunidades.

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Un documento muy importante

Observa cómo se divierten los niños de una comunidad de Tabasco. Chontales. Jugando lo nuestro.

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Exploremos nuestro entorno

Observa el siguiente video en el que verás cómo la comunidad Totzil, en el estado de Chiapas, utiliza los elementos naturales

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El mundo que me rodea

v=xxEfq0iJPiw&t=64¡Todos se organizaron para mejorar su comunidad!

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Diversidad de costumbres 2

Conoce a las niñas y a los niños de la comunidad de los tepehuanos, ubicada en el estado de Durango.

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Diversidad de costumbres 3

Aprenderás las costumbres de diferentes comunidades del país.

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Mi entorno natural y social

En la comunidad Tepehuana encontramos más elementos naturales que sociales.

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Animales domésticos y silvestres

Recuerda los que has visto en tu comunidad y, si puedes, escribe su nombre en tu cuaderno.

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“Reglas para convivir”

Reglas en la comunidad: Colocar los residuos en su lugar. Respetar las opiniones de todas las personas.

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Detectives al cuidado de su cuerpo y de la comunidad

Detectives al cuidado de su cuerpo y de la comunidad

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Las plantas son distintas

Énfasis: clasificaras plantas de tu comunidad a partir de sus características que identificas con tus sentidos.

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¡Las niñas y los niños también participan!

observar la siguiente imagen, en la cual están diversas situaciones que muestran la participación de las personas en una comunidad

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