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Les cuento de qué trata

v=o2W51kU8VOY&feature=youtu.be Revisa del minuto 3:10 al 3:49 y del 3:55 al 4:56.

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Leo, luego selecciono

informes, difícilmente se preservaría el conocimiento y cada investigador o investigadora tendría prácticamente que partir de cero

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El material por elegir

Las revistas especializadas también son un material útil para este caso, pues se suelen centrar en una disciplina o tema,

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Las noticias a tu alcance

Del minuto: 0:21 al 2:51 https://www.youtube.com/watch?

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Mi investigación

texto, o bien lo puedes hacer de manera digital: ya sea en revistas periódicos o sitios de Internet de universidades y centros

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Leyendo cuentos

Narrador protagonista: Participa como personaje central en la historia.

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Antes de publicar, revisar

Cómo se encuentra el título del texto (alineado a uno de los márgenes o centrado).

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Emociones que quiero provocar

para un detective en un cuento policiaco, resultarían objetos de análisis, como el florero en lo alto, un micrófono al centro

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¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios

Algunos adverbios pueden modificar incluso a los sustantivos, como: “Y se fue CUESTA ARRIBA en su caballo por aquel cerro

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Había una vez, en algún lugar…

Las sensaciones que transmite son de temor, inseguridad y miedo.

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Así se construye un personaje

¿Necesitará un maquillaje o peinado especial para crear más miedo?

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Con el nexo que lo cuentes será entendido

Para entender mejor lo que son los nexos, observa el siguiente video del minuto: 0:58 a 1:20, en donde encontrarás otra definición

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¡A darle que es mole de olla!

En ella se compara una frase escrita con lenguaje figurado y con lenguaje literal, para después centrar la atención en la

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¿Dónde busco lo que digo?

Para acceder a estos estudios académicos, explora los repositorios digitales de las universidades públicas y centros de investigación

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Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo

del siglo XX, y se refiere, por supuesto, al hecho de que la campana marca el final de un round y sirve para tener un minuto

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