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Han cambiado las actividades recreativas en familia

Precisamente de eso trata esta sesión, vas a descubrir cómo se divertían algunas familias y cómo es que esas actividades

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Las diversiones a través del tiempo

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¿Han cambiado las diversiones o los lugares?

Les comento que cuando era pequeña, llegaba cerca de mi casa a una feria.

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Así se divertía mi familia

La llegada del tren a la estación.

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El nuevo parque

su casa, pero que tenía la duda sobre cómo podría mostrarle las actividades recreativas que hay en él, hoy le ayudarás a

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¡Vamos a divertirnos!

¡Vamos a divertirnos!

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Actividades recreativas del lugar donde vivo II

Lo importante es llegar a la meta.

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Distingo líquidos y sólidos

A continuación, lee lo que compañeras y compañeros de segundo grado te comparten sobre cómo ellos identifican objetos sólidos

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¿Cómo son los líquidos?

¿Cómo son los líquidos?

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Características de los sólidos

Las actividades que vas a llevar a cabo están relacionadas directamente con las de tu libro de texto, en la página 142

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Al maestro con cariño

ya que, a parte de una buena enseñanza, los maestros inspiran a sus alumnos a ser mejores.

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¿Cómo son los sólidos?

¿Cómo son los sólidos?

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Reconocemos objetos y materiales

Para observar esta adaptación a la forma, llena diferentes recipientes con agua.

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Croquis de olores y sabores

Cómo puedes observar, las partículas en forma de vapor entran por la nariz y llega hasta el nervio olfativo, de esa forma

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Cuidemos el sentido del olfato

¿Qué vamos a aprender?

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