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¡Segunda llamada, segunda!

tienen que analizar el libreto de la obra, hacer un estudio cuatridimensional del personaje, es decir cuatro aspectos a

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¡Primera llamada, primera!

El GUIÓN: Es el lugar donde se anota el momento y la manera en que intervendrán cada una de las personas, objetos

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Todos para uno y uno para todos 2

Énfasis: Involucra a su familia o compañeros al asignar a cada quién un personaje dentro de la obra teatral

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Todos para uno y uno para todos

El día de hoy le daremos continuidad a los roles de las personas que hacen posible las obras teatrales.

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Y tú, ¿cómo eres?

personas conocidas o de nosotros mismos.

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¡Héroes… tras bambalinas!

Pregúntales a tus familiares si han ido a una función de teatro, y si han logrado ver cuántas personas, además de los artistas

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¡Tercera llamada, comenzamos!

de la representación.

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Dejando de ser yo

Dejando de ser yo

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La magia de los títeres

La magia de los títeres

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Titiriteando

¿Conoces algún personaje de teatro, de televisión o de películas que sea un títere?

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Titiriteando

¿Conoces algún personaje de teatro, de televisión o de películas que sea un títere?

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Para darle forma y color a tu imaginación

creación y construcción de un personaje, vimos: El proceso de caracterización de los actores y actrices.

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Manos a la obra

Una obra de teatro requiere de diversos elementos y del trabajo de muchas personas.

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¿Qué alimentos nutritivos hay en mi comunidad?

de masa rellenas de frijol conocidas como tapaditos de frijol.

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Vamos al teatro

El Reto de Hoy: Para el reto de hoy, busca alguna obra de teatro infantil de tu interés, puede ser en internet

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