Resultados para: «ayuda-a-otras-personas»

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El croquis
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El croquis
A veces a estos símbolos es necesario incluirles una leyenda, pues es posible que no todas las personas los conozcan.
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Los lugares de mi comunidad
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Los lugares de mi comunidad
¿Qué puede hacer Laura para explicarle a Irene cómo llegar a su casa?
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Los sabores y los olores de mi entorno
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Los sabores y los olores de mi entorno
¿Qué vamos a aprender? Aprenderás a reconocer qué sentidos te ayudan a percibir olores y sabores.
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Han cambiado las actividades recreativas en familia
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Han cambiado las actividades recreativas en familia
El reto de hoy: El reto de hoy es entrevistar a una persona adulta mayor y preguntarle sobre cómo eran sus actividades
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Las diversiones a través del tiempo
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Las diversiones a través del tiempo
Las diversiones a través del tiempo
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¿Han cambiado las diversiones o los lugares?
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¿Han cambiado las diversiones o los lugares?
Ahora te voy a invitar a leer unos relatos muy interesantes, que tus compañeros de segundo obtuvieron de las personas mayores
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Así se divertía mi familia
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Así se divertía mi familia
Escribe sobre “Visita a las barrancas” como la actividad recreativa y contesta las otras preguntas.
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El nuevo parque
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El nuevo parque
Ayuda a Luisa a identificar los lugares del parque en el siguiente croquis.
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¡Vamos a divertirnos!
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¡Vamos a divertirnos!
¡Vamos a divertirnos!
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Actividades recreativas del lugar donde vivo II
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Actividades recreativas del lugar donde vivo II
¿Qué te ayuda a desarrollar habilidades físicas, intelectuales o emocionales? ¿Dónde se practica?
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Distingo líquidos y sólidos
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Distingo líquidos y sólidos
¿Qué vamos a aprender?
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¿Cómo son los líquidos?
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¿Cómo son los líquidos?
¿Qué vamos a aprender? Aprenderás a distinguir entre sólidos, líquidos y gases en tu entorno.
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Características de los sólidos
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Características de los sólidos
cuales te ayudan a realizar diversidad de actividades.
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Al maestro con cariño
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Al maestro con cariño
Emblemático quiere decir que, son personas que por sus acciones y obras representan a alguien; en este caso a los maestros
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¿Cómo son los sólidos?
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¿Cómo son los sólidos?
Ahora observa a tu alrededor, ¿Qué otros objetos conoces que son sólidos?
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