Resultados para: «ahorro-de-energia»
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energía?
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· Ficha de clase
¡Co-men-za-mos!
ESCENA DE TRANSICIÓN 4.
(La muerte, de un lugar a otro.
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· Ficha de clase
¡Tercera llamada, tercera!
Adelantos de proyectos de alumnos.
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· Ficha de clase
¡Segunda llamada, segunda!
Énfasis:
Prepara un montaje de escenario, de acuerdo a las medidas de los personajes y relaciona la escenografía
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· Ficha de clase
¡Primera llamada, primera!
Menos mal, poco trabajo; un solo caso, se dijo satisfecha de no fatigarse la muerte y siguió su paso, metiéndose ahora por
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· Ficha de clase
Todos para uno y uno para todos 2
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Ahora que conoces los roles de una puesta en escena, entenderás por qué debe haber ensayos
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· Ficha de clase
Todos para uno y uno para todos
Ahora es momento de que una especialista nos cuente más acerca de los ensayos así sabremos cómo ella realiza su trabajo actoral
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· Ficha de clase
Y tú, ¿cómo eres?
Énfasis:
Escucha descripciones de la apariencia física de personas conocidas.
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· Ficha de clase
¡Héroes… tras bambalinas!
¿Los actores y bailarines de una obra de teatro son quienes construyen la escenografía de la obra?
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· Ficha de clase
¡Tercera llamada, comenzamos!
https://youtu.be/p-WLXfSXqkY
El Reto de Hoy:
Ahora para poder integrar de manera divertida
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· Ficha de clase
Dejando de ser yo
Dejando de ser yo
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· Ficha de clase
La magia de los títeres
La magia de los títeres
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· Ficha de clase
Titiriteando
la identificación de algunas maneras de construirlos (títere de dedo, de mano, marionetas completas, de mano o con cuerdas
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· Ficha de clase
Titiriteando
la identificación de algunas maneras de construirlos (títere de dedo, de mano, marionetas completas, de mano o con cuerdas
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· Ficha de clase
Para darle forma y color a tu imaginación
Ahora bien, te explico las propiedades somáticas de la cromatología de los colores y la manera de cómo los hemos asociados
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· Ficha de clase
Manos a la obra
Una obra de teatro requiere de diversos elementos y del trabajo de muchas personas.
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