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Para estar seguros de que estamos seguros

No es un cuento, ni un chiste, ni un poema, es un texto informativo que te da instrucciones, tampoco es un adorno en la caja

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Todo en orden para redactar mejor

Él ya era experto, pero una persona que es aprendiz y está apenas aprendiendo a hacer algo, necesita de un instructivo.

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Juguemos a ser científicos

Esto es para mostrar que se va a hablar de lo mismo, pero desde un distinto ángulo, estas marcas en el texto se les llaman

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¿Qué he aprendido?

En la sesión darás un breve repaso sobre los discursos y te basarás en el discurso histórico.

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¿Nos conocemos todos?

Trabaja con un árbol genealógico.

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Valoremos a nuestra familia

Finalmente, recordemos que un recurso que nos sirve para organizar información de nuestra familia es un árbol, pero un árbol

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¡Bienvenidos a tercero de primaria!

Aprendizaje esperado: Identifica los elementos y el orden de presentación en la escritura de un

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Historia de la vida

Quénomen intentó huir, pero un guerrero purépecha disparó una flecha contra su canoa y se hundió.

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¡A buscar información!

En las clases anteriores has iniciado el trabajo que te llevará a realizar un folleto.

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Las características de los folletos informativos

o un tríptico, aunque el ejemplo de nuestro libro no está distribuido así, pero tienes el ejemplo que usamos la clase pasada

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Explorando y armando información

, si aciertas, yo escribiré la letra descubierta en el lugar que corresponde, si fallas, se irá dibujando las partes de un

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Uenhikua, sentimiento que viene del corazón

También analizarás un poema de un autor de la región purépecha.

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Concluyo mi directorio personal

Margarita se escribe con mayúscula cuando hablamos del nombre de una persona, pero cuando nombramos a una flor es un nombre

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Veo, pienso, imagino e infiero

Después tienes un espacio y la palabra “_ol.”

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Recolectando y ordenando palabras

veloz, parecía que se reía porque hacía un sonido muy chistoso (imitar), era un cuadrúpedo, no recuerdo su nombre solo sé

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