Contenido · Ficha de clase

Story time

Ahora que ya lo escuchaste en inglés y en español y ya identificaste la introducción vamos a trabajar solamente esa parte

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Contenido · Ficha de clase

¿Qué te gusta hacer?

Y el lobo sopló y sopló hasta derrumbar la casa de madera, y el pequeño cerdito y su hermano corrieron a la casa de ladrillo

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Las instrucciones son importantes

¡Buen trabajo! Gracias por tu esfuerzo.

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Me encantan las leyendas

Y también la leyenda del conejo y la luna.

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What is your favorite musical instrument?

El cuerpo está hecho de madera y las cuerdas están hechas de nailon y/o acero.

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Musical instruments

Por favor quédense en casa y cuídense a ustedes y sus familias. See you soon.

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¿Qué sabes acerca de los tiburones?

Sí, y comen peces y otros animales del mar. Son buenos cazadores.

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Let´s explore!

¡Buen trabajo!, Es importante para que crezcan y no se mueran.

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Instructivos

Hola niños y niñas.

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Vamos a divertirnos elaborando una máscara y algo más

Vamos a divertirnos elaborando una máscara y algo más

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My favorite party

Había muchos globos de diferentes colores.Estuvo mi familia y muchos de mis amigas y amigosHubo mucha comida y bebidas.Hubo

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Contenido · Temas

Familiar y comunitario

Familiar y comunitario

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Reflexionando sobre mis derechos lingüísticos

Aprenderás y reflexionarás sobre los derechos lingüísticos y culturales de las niñas y niños indígenas.    

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La historia de mis raíces Niktimujtia nulaluayotl

le dijo mi padre; poco después lo llevó al rancho con los utensilios para comer y trabajar, pasó el tiempo y en la época

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Usando el diccionario: buscando..., encuentro

una tarjeta de trabajo, la hoja tiene un texto impreso y en la tarjeta una palabra de la manera en la que se muestra en la

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