Resultados para: «sitios-patrimoniales»

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¡Teatritos… a la calle!
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¡Teatritos… a la calle!
El teatro, como lo conocemos, nació en la Antigua Grecia, entre los siglos V y VI A.C.
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Donde la magia sucede…
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Donde la magia sucede…
recorrido televisado para conocer las áreas del escenario y los mecanismos teatrales de alguno de los edificios teatrales patrimoniales
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¡Teatritos… a la calle!
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¡Teatritos… a la calle!
El teatro, como lo conocemos, nació en la Antigua Grecia, entre los siglos V y VI A.C.
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¡Vamos al circo!
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¡Vamos al circo!
Aprendizaje esperado: ubica diferentes sitios en donde se presentan artes escénicas (teatro, títeres,
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Sin perder el tiempo... ni el espacio
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Sin perder el tiempo... ni el espacio
En el espacio personal, que es un espacio limitado a nuestra kinesfera, o en el espacio tota, o sea, en todos los sitios
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¡La escultura se movió!
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¡La escultura se movió!
Heitor da Silva Costa, 1926-1931 El icónico monumento, situado en la cima del cerro del Corcovado, no sólo es uno de los sitios
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¡Primera llamada, primera!
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¡Primera llamada, primera!
La historia que quieras contar es la base para tu montaje, puedes encontrar historias muy interesantes en muchos sitios,
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La batería de Enrique Nativitas
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La batería de Enrique Nativitas
ubica diferentes sitios en donde se presentan artes escénicas (teatro, títeres, danza, artes circenses, acrobacia, clown,
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Los juegos en mi país
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Los juegos en mi país
Aprendizaje esperado: Describe cambios y permanencias en los juegos, las actividades recreativas y los sitios
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Los juegos de hoy y de antes
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Los juegos de hoy y de antes
Aprendizaje esperado: Describe cambios y permanencias en los juegos, las actividades recreativas y los sitios
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Los juegos de antes
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Los juegos de antes
Aprendizaje esperado: Describe cambios y permanencias en los juegos, las actividades recreativas y los sitios
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Los juegos de hoy
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Los juegos de hoy
Aprendizaje esperado: Describe cambios y permanencias en los juegos, las actividades recreativas y los sitios
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Las reglas son importantes
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Las reglas son importantes
esperado: distingue y sugiere reglas de convivencia que favorecen el trato respetuoso e igualitario en los sitios
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Comparemos los juegos de ayer y hoy
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Comparemos los juegos de ayer y hoy
esperado: d escribe cambios y permanencias en los juegos, las actividades recreativas y los sitios
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¿Seguimos reglas al jugar?
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¿Seguimos reglas al jugar?
Aprendizaje esperado: distingue y sugiere reglas de convivencia que favorecen el trato respetuoso e igualitario en los sitios
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