Resultados para: «sentido-numerico»
6351 resultados
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numérico?
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· Ficha de clase
Creando trabalenguas
BAILE
bailarín
bailable
bailador
bailarina
bailecito
bailongo
bailotear
bailoteo
Forma oraciones que tengan sentido utilizando
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· Ficha de clase
Palabras polisémicas: iguales y distintas
Énfasis:
comprende que una palabra puede tener varios sentidos dependiendo de la situación comunicativa
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· Ficha de clase
Escucho y me divierto
¿Nuyo tsizúrú ke mina soojonge ke mina sentio?
¿Qué sentimientos te provocan los poemas que has leído y escuchado?
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· Ficha de clase
Repartiendo problemas
tercios, sextos y novenos, es muy importante que recuerden que para su correcta lectura primero se pronuncia el numerador seguido
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· Ficha de clase
Palabras polisémicas: iguales y distintas
Énfasis: comprende que una palabra puede tener varios sentidos dependiendo de la situación comunicativa.
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· Ficha de clase
Palabras polisémicas: iguales y distintas
Énfasis: comprende que una palabra puede tener varios sentidos dependiendo de la situación comunicativa.
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· Ficha de clase
¿Un triángulo que es un rectángulo?
la orilla del arco, comienza desde donde el trazo se orienta hacia la escala (puede coincidir con un 0) y continúa en sentido
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· Ficha de clase
Sumando con números amigables
¿Recuerdas que la semana anterior, trabajaste con la recta numérica?
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· Ficha de clase
Del otro lado del mundo
Un buda sentado sobre una flor de loto en una escultura de piedra en forma de elefante.
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· Ficha de clase
El arte del pasado, en el presente
Mis sentimientos y mi sentir sobre el mundo.
¿Por qué es catalogado como un artista del Romanticismo?
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· Ficha de clase
La magia del color
Lo que representa o nos hacen sentir los colores.
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· Ficha de clase
El artista que llevo dentro
Crearás obras bidimensionales para darles un sentido propio.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
El pintor interior
Crearás obras bidimensionales para darles un sentido propio.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
El museo de arte imaginario
Respuesta: Una mujer sentada con brazos entrecruzados con un paisaje de fondo.
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· Ficha de clase
Más allá de lo que vemos
El artista plasmó el sentir de su percepción de su rostro.
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