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¿Qué es un omnívoro?

Los animales omnívoros pueden ser tanto cazadores como presas.Ahora lo mejor de esta semana es que vamos a identificar muchos

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¿Qué es un organismo autótrofo?

realizan estas funciones de una manera muy diferente a la nuestra.Para entenderlo mejor solo quiero recordar algo, en semanas

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Animales herbívoros

Recuerdas lo que has visto en la semana, porque lo que aprenderás hoy complementa la idea de los tres tipos de alimentación

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A todo pulmón

Como podrás darte cuenta llevamos una semana conociendo un poco sobre la manera en la que los animales respiran, el próximo

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“Impacto de los residuos en la naturaleza”

La semana pasada aprendimos sobre las necesidades básicas, ¿Recuerdas cuáles son?

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Abono orgánico para plantas

SEMARNAT. https://www.youtube.com/watch?v=pfplHysdLn4 ¿Qué les pareció el contenido del video?

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Mujeres en la ciencia

la densidad de los líquidos, igual que lo viste en clase de Ciencias Naturales con el profesor Ezequiel hace algunas semanas

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Mezclas. ¿Qué y cuáles son?

Para iniciar recordaremos que las últimas semanas hemos visto los materiales y sus estados por separado, pero en esta semana

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Aprendizaje esperado: explica que las propiedades de las mezclas como olor y sabor cambian al modificar la proporción de los materiales que la conforman.

En semanas pasadas aprendiste que todos los materiales que te rodean, tienen características que hacen que se comporten de

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Que la fuerza lo deforme...

Lo vimos hace un par de semanas, la capacidad que tiene un material de resistir un rayón, “Dureza” como los diamantes. 

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Los tonos del sonido

Como esta semana hablaremos de sonidos, no hay mejor forma de aprender de él que escuchando todo tipo de sonidos.

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Los sonidos que nos ponen en alerta

Ahora el pabellón auditivo u oreja, como vimos hace unas semanas, aumenta la intensidad de recepción del sonido.

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Canto, bailo y dibujo para expresar mis emociones

Énfasis: Reflexiona acerca de los aprendizajes de la semana a partir de la producción de un dibujo o modelado

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Bailemos y cantemos

Énfasis: Reflexiona acerca de los aprendizajes de la semana a partir de la producción de un dibujo libre que

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Te cuento en movimiento

¿Recuerdan el RAP de la semana pasada en donde tuviste la oportunidad de manifestar movimientos súbitos, sostenidos, ligeros

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