Resultados para: «ritmo-suave»

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¡Aprendiendo a cuidarme!
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¡Aprendiendo a cuidarme!
Todos tienen diferentes ritmos de crecimiento de diferentes seres vivos; en este caso, el perro se desarrolla más rápido
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¡Crezco yo, creces tú!
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¡Crezco yo, creces tú!
Recuerda eres único, irrepetible y valioso y cada persona tiene un ritmo de crecimiento y de cambio diferente.
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¿Cómo son los objetos?
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¿Cómo son los objetos?
Es pequeño, de papel, también suave y ligero.
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Clasificamos y cuidamos a las plantas
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Clasificamos y cuidamos a las plantas
Textura: suaves o ásperas. Con flor y sin flor. Con espinas o sin espinas.  
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Clasificación de los animales
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Clasificación de los animales
Son muy suaves por el fino pelo que tienen.
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Animales diurnos y nocturnos
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Animales diurnos y nocturnos
pixabay.com/es/photos/fox-camuflaje-oto%C3%B1o-silvestre-985292/ ¿Observaste que los animales tienen sus propios ritmos
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Los poemas y su musicalidad
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Los poemas y su musicalidad
La intención de la repetición de las palabras, es que exista un ritmo en cada verso.
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Elección de coplas
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Elección de coplas
Repite la primera estrofa con ritmo acompañado de palmadas. Encuentra el ritmo para poder cantar las coplas.
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Elección de coplas
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Elección de coplas
Repite la primera estrofa con ritmo acompañado de palmadas. Encuentra el ritmo para poder cantar las coplas.
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Al compás de las rimas y coplas
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Al compás de las rimas y coplas
Sigue intentando para que identifiques el ritmo que tiene esta jitanjáfora.
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La primera versión de mi instructivo
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La primera versión de mi instructivo
Sonidos, ritmo y reciclado: Tambor (Taller). https://www.youtube.com/watch?
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Haciendo coplas
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Haciendo coplas
palabras que pueden ser sustituidas por otras similares y que transforman el sentido del texto, pero que conservan el ritmo
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La primera versión de mi instructivo
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La primera versión de mi instructivo
Sonidos, ritmo y reciclado: Tambor (Taller). https://www.youtube.com/watch?
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¿De dónde vienen las palabras?
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¿De dónde vienen las palabras?
El náhuatl es una lengua que cuando se habla su sonido es suave y dulce a la vez; hoy conocerás más sobre las diferentes
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Dos lenguas para un poema
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Dos lenguas para un poema
observa que el conductor indica a las niñas y los niños que pueden expresar sus emociones en las pirekuas, pueden crear un ritmo
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