Contenido · Ficha de clase

El tiempo pasa

Aprendizaje esperado: Resolución de problemas vinculados al uso del reloj y del calendario.

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El tiempo pasa

Aprendizaje esperado: Resolución de problemas vinculados al uso del reloj y del calendario.

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Juguemos con las horas del reloj

Juguemos con las horas del reloj

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Al compás del reloj

Al compás del reloj

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Fábrica de ángulos II

Pon tu reloj a las 12:05 ¿Cuánto crees que mide?

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Números aquí, números allá

puedes observar los números en las etiquetas con el precio de los productos que tu mamá compra, o para ver la hora en el reloj

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Formas y figuras

Puedes encontrar diferentes figuras geométricas en todo lo que te rodea, por ejemplo, en casa el plato, la mesa y el reloj

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¿Qué nos dicen los números?

, ¿Qué números marcan las manecillas del reloj?, ¿Qué número de casa tiene afuera una vaca?

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Números aquí, números allá

puedes observar los números en las etiquetas con el precio de los productos que tu mamá compra, o para ver la hora en el reloj

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¿Qué nos dicen los números?

, ¿Qué números marcan las manecillas del reloj?, ¿Qué número de casa tiene afuera una vaca? ¡Muy buen trabajo!

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Formas y figuras

Puedes encontrar diferentes figuras geométricas en todo lo que te rodea, por ejemplo, en casa el plato, la mesa y el reloj

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Consumo de manera sustentable

Algunos otros ejemplos son los juguetes, los libros, y un reloj.

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Efecto dominó

Hasta aquí parece que todo marcha como un reloj, en perfecta sincronía, cumpliéndose un ciclo de transferencia de materia

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En hombros de gigantes

También se han desarrollado “relojes inteligentes”, capaces de registrar si existe un peligro de infarto, y avisar inmediatamente

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Efecto dominó

Hasta aquí parece que todo marcha como un reloj, en perfecta sincronía, cumpliéndose un ciclo de transferencia de materia

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