Contenido · Ficha de clase

Para estar seguros de que estamos seguros

A continuación, observa un ejemplo de un instructivo con imágenes.

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Todo en orden para redactar mejor

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Juguemos a ser científicos

¡Es un caparazón de armadillo! También existe un salterio.

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¿Qué he aprendido?

En la sesión darás un breve repaso sobre los discursos y te basarás en el discurso histórico.

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¿Nos conocemos todos?

Trabaja con un árbol genealógico.

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Valoremos a nuestra familia

Finalmente, recordemos que un recurso que nos sirve para organizar información de nuestra familia es un árbol, pero un árbol

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¡Bienvenidos a tercero de primaria!

Aprendizaje esperado: Identifica los elementos y el orden de presentación en la escritura de un

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Historia de la vida

Como podrás observar está redactada en tercera persona (Ella) porque hay un narrador que habla sobre ella.

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¡A buscar información!

En las clases anteriores has iniciado el trabajo que te llevará a realizar un folleto.

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Las características de los folletos informativos

Iniciemos con un juego, se llama “La confusión”, aquí tengo dos bolsas con objetos dentro, un participante se sentará en

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Explorando y armando información

, si aciertas, yo escribiré la letra descubierta en el lugar que corresponde, si fallas, se irá dibujando las partes de un

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Uenhikua, sentimiento que viene del corazón

En el poema anterior, Gabriela Mistral nos invita a unirnos como seres humanos mediante un “baile” para resaltar la cohesión

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Concluyo mi directorio personal

de un enunciado.

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Veo, pienso, imagino e infiero

Después tienes un espacio y la palabra “_ol.”

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Recolectando y ordenando palabras

veloz, parecía que se reía porque hacía un sonido muy chistoso (imitar), era un cuadrúpedo, no recuerdo su nombre solo sé

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