Contenido · Ficha de clase

El valle del Mezquital

Para rescatar las ideas principales, lee los tres aspectos que tienen mucha relación en sí.

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Analizando la monografía

Seguramente consultaron algunas fuentes similares para recabar la información.

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¡A seguir indicaciones!

No olviden revisar la escritura y los signos de puntuación.

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Las monografías son lo de hoy y de ayer

¿Dónde podemos encontrar monografías? Puedes encontrar textos monográficos también en los libros.

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Estamos monográficos

Puede s sacar copias, tomar fotos, d ibujar o recortar, recuerda que pueden

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Resumen del resumen

principales, “Subrayar dos o más veces una idea principal” En ocasiones podemos

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El texto informativo

Es posible que el director o directora de tu escuela los elabore o reciba de las otras autoridades educativas para informar

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Escribamos nuestra monografía

Todavía tendrías que revisar bien la ortografía y puntuación, pero ya estarías a punto de terminar.

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Busca e interpreta

En la siguiente página también podemos ver algunas de estas palabras marcadas en verde que están relacionadas con la imagen

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Elijo tema para una monografía

Y también son muy útiles, ahí podemos encontrar muchísima información.

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Hagamos un títere de calcetín

Es el de recortar los círculos. Recuerda que tiene que ser en infinitivo.

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Haciendo instructivos

¿Sabías que una receta es un instructivo?

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Planifiquemos una narración

El mensaje implícito de muchos refranes, poemas, canciones o versos se encuentra oculto detrás de los recursos literarios

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Adjetivos y adverbios

Para que pongas en práctica lo anterior, realiza el siguiente ejercicio: Lee muy bien cada oración y elige

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Al buen entendedor...

Al buen entendedor, pocas palabras. El que siembra vientos, cosecha tempestades.

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