Contenido · Ficha de clase

¡Redactemos nuestro reglamento!

Puedes guiarte con el ejemplo anterior. Ese será el primer borrador.

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¡Establecemos nuestra biblioteca en casa!

otros y cumple con los acuerdos establecidos en el grupo.

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¡Ya quiero que me lo cuentes!

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema con tu familia.

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A rimar venimos, y rimando estamos

a esta similitud de sonidos entre palabras le llamamos rimas.

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Escuchemos a los abuelos

Te permite crear lazos entre ellos y tú, es decir, entre generación y generación y al final, se forma parte de una comunidad

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Para estar seguros de que estamos seguros

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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Todo en orden para redactar mejor

que lo revise con atención.

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Juguemos a ser científicos

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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¿Qué he aprendido?

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema con tu familia.

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¿Nos conocemos todos?

, si tus padres trabajan, con quién te quedas a cargo, porque hay muchos niños que se quedan con sus abuelos.

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Valoremos a nuestra familia

con nosotros.

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¡Bienvenidos a tercero de primaria!

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema con tu familia.

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Historia de la vida

eventos con la banda musical.

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¡A buscar información!

Necesitarás una perinola con 4 opciones de color, puedes elaborarla con la imagen que te proporcionamos en seguida.

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Las características de los folletos informativos

Iniciemos con un juego, se llama “La confusión”, aquí tengo dos bolsas con objetos dentro, un participante se sentará en

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