Contenido · Ficha de clase

Un mar de emociones

Aprendizaje esperado: compara secuencias de movimientos, formas, gestos, sonidos, colores u objetos en

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Mi entorno es un paisaje

El patrón sigue un orden lógico, es una serie de figuras que se repiten.

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Climas absurdos para movernos

Hagamos nuestra secuencia.

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Andares y caminos

Analizando las secuencias de movimientos.

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Acciones y relatos

Aprendizaje esperado: construye secuencias largas y cortas a partir de movimientos, formas, gestos, sonidos

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Imaginar espacios efímeros

Aprendizaje esperado: construye secuencias largas y cortas a partir de movimientos, formas, gestos, sonidos

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Como decía mi abuela: “En colores, no discuten los doctores”

Aprendizaje esperado: construye secuencias largas y cortas a partir de movimientos, formas, gestos, sonidos

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El encanto de la música

Hemos escuchado distintos tipos de música y expresiones, hemos creado secuencias de sonido y nos hemos movido con esas secuencias

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Poses y gestos

Las secuencias en la plástica. En sesiones pasadas has visto el concepto de secuencia.

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África en México

Secuencia corta.

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Como lo dice el libro: hagamos teatro

En cada acción física hay secuencias, es decir, un orden, por ejemplo, cuando nos bañamos no iniciamos secándonos la cabeza

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El encanto de la música

Hemos escuchado distintos tipos de música y expresiones, hemos creado secuencias de sonido y nos hemos movido con esas secuencias

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Poses y gestos

Las secuencias en la plástica. En sesiones pasadas has visto el concepto de secuencia.

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La vida de los objetos

Crea una secuencia de gestos con los objetos.

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El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto

Énfasis: crea una secuencia de movimientos que acompañe a un fragmento musical a partir de juegos que reproducen

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