Contenido · Ficha de clase

Somos me´phaa

En el desarrollo del discurso, la persona que está realizando el discurso, aborda el tema

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que conozco y lo que me gusta: Integro mi libro de chistes

Como puedes observar, estas utilizando la coma para enlistar el material que vas a utilizar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Continuemos jugando con las palabras: Los anagramas

Observa lo realizado en el cuaderno, ¿Todas las palabras nuevas que escribiste tienen significado?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Con los signos de puntuación te entiendo!

Verifica que se hayan colocado los signos de puntuación en cada uno de los chistes, observa el antes y el después.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Con qué entonación lo decimos?

Observa el siguiente cuadro, que te da una explicación más clara sobre los signos de interrogación y de admiración:

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién es el xocoyote de la familia?

¿Quién es el xocoyote de la familia?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los guiones largos nos indican diálogos

Si observas, en este ejemplo, se está narrando el chiste, no mencionan palabra por palabra lo que dice cada personaje.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A leer las imágenes!

Observa muy bien las palabras que aparecen, ¿Notas dónde está el juego de palabras?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Juego de palabras!

¿Le dan el mismo significado el señor y su amigo?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Lo que sé de los chistes!

Antes de leer, observa la imagen. ¿Qué observas aquí?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nos toca a todos

También es importante recordar que, al compartir espacios, debes aprender a respetar el turno de otros y esperar el tuyo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A revisar se ha dicho!

El punto, al final de cada oración faltó colocar el punto y aparte, ¡y al último, el punto final!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Los verbos en infinitivo llegaron hasta la cocina!

(Cuchín, suelta un pequeño golpecito con el cucharón a la narradora, se escucha el sonido del golpe y enseguida el quejido

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Nuestras normas de convivencia para las clases por televisión!

Para conocer más sobre el tema puedes consultar tu libro de texto de Español de 3º de primaria, página 16 “Reglas para el

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!

Repasar el tema visto en clase. Dejar ordenado el espacio que se ocupó.

Ver contenido