Contenido · Ficha de clase

Story time

Y como pudieron ver, en la introducción describen a los personajes y el lugar en donde suceden los hechos.

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¿Qué te gusta hacer?

Y el lobo sopló y sopló hasta derrumbar la casa de madera, y el pequeño cerdito y su hermano corrieron a la casa de ladrillo

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Las instrucciones son importantes

Usualmente incluye cada paso por escrito y algunas ilustraciones.

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Me encantan las leyendas

Y también la leyenda del conejo y la luna.

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What is your favorite musical instrument?

El cuerpo está hecho de madera y las cuerdas están hechas de nailon y/o acero.

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Musical instruments

Por favor quédense en casa y cuídense a ustedes y sus familias. See you soon.

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¿Qué sabes acerca de los tiburones?

Sí, y comen peces y otros animales del mar. Son buenos cazadores.

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Let´s explore!

Pongo tierra, y una semilla de frijol.

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Instructivos

Hola niños y niñas.

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Vamos a divertirnos elaborando una máscara y algo más

Vamos a divertirnos elaborando una máscara y algo más

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Contenido · Ficha de clase

My favorite party

Había muchos globos de diferentes colores.Estuvo mi familia y muchos de mis amigas y amigosHubo mucha comida y bebidas.Hubo

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Contenido · Temas

Familiar y comunitario

Familiar y comunitario

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Reflexionando sobre mis derechos lingüísticos

Aprenderás y reflexionarás sobre los derechos lingüísticos y culturales de las niñas y niños indígenas.    

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La historia de mis raíces Niktimujtia nulaluayotl

documentales, y así contar con nombres de personas, lugares y fechas exactas para tu historia.

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Usando el diccionario: buscando..., encuentro

Ahora cobra sentido la adivinanza “parecen soldados formados y si los cambias de lugar los harás rabiar”.

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