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¿Qué dicen los anuncios publicitarios?

#page/90 Los anuncios publicitarios son mensajes para promocionar productos o servicios.

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Recitando poemas, aplico lo aprendido

Para terminar con la práctica social del lenguaje habrá un “Recital virtual” Donde Raúl y algunas amigas y amigos van a recitar

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Ensayemos nuestro poema con ritmo, musicalidad y movimiento

#page/88 En la sesión de hoy reconociste que recitar es decir de memoria y en voz alta los versos de un poema

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Reviso mi historieta

Pabe mina irir’ nateh ki si’ahn man’í singweh sina siwur ki sigimit’e mina mimha.

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¿Cuento, fábula o leyenda?

Fuente: https://historico.conaliteg.gob.mx/H1982P2ES100.htm#page/99 ¿Qué estás comiendo?

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Un cuento de la tradición oral

#page/114 Has escuchado o leído sobre la leyenda del conejo en la Luna.

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Fábulas de fábula

Fuente: https://historico.conaliteg.gob.mx/H1972P3ES074.htm#page/66 La abeja y la paloma.

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La Llorona en la tradición oral

#page/109 ¿Estás lista? ¿Estás listo? ¡Comienza!

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¡Cada recurso gráfico con su texto!

Dice que la lengua es el principal medio de comunicación.

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La riqueza de los idiomas o lenguas

La riqueza de los idiomas o lenguas

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Organizando recortes de una nota enciclopédica

El tema que observarás de esta enciclopedia, es el tema 1, que se titula “Lengua y comunicación” e inicia en la página 7.

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Los recursos complementarios en las notas enciclopédicas

#page/103 Los recuadros añaden información relevante del tema que se está tratando.

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¡Descubramos lo que hay en una nota enciclopédica!

Analiza las características del lenguaje de las notas enciclopédicas, que comparten con otros textos expositivos.

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Las enciclopedias

#page/101 La primera pregunta dice, ¿Qué tipo de información contiene una enciclopedia?

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Narración oral y versión escrita

Fuente : https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P4ESA.htm#page/116

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