Contenido · Ficha de clase

¿Cómo pedir algo?

tu cuaderno para que recuerdes como pedir las cosas que quieres de una forma amable, solo puedes cambiar el nombre del objeto

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Expresemos deseos y necesidades

¿Cómo solicitas este objeto?

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What are we going to learn in our English class?

Puedes practicar lo anterior con imágenes o algunos objetos que se te ocurran y con ayuda de algún familiar.

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¿Qué te gusta hacer?

El lobo entró por la chimenea, pero cayó en agua hirviendo y se quemó.

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¿Cuál es tu leyenda favorita?

de varios días, Quetzalcóatl llegó al fondo de las montañas donde encontró el maíz y, siendo una hormiga, tomó un grano entre

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Me encantan las leyendas

Robin Hood knew it was a trap but he disguised himself and enter the contest using a fake name.

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¡Escuchemos una leyenda!

de que leas la leyenda, responderás algunas preguntas para ver si pusiste atención y para que descubras la diferencia entre

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Vamos a divertirnos elaborando una máscara y algo más

Realizarás unos objetos que podrás hacer en casa, siguiendo todos los pasos para lograrlo.

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Following instructions.

Aprendizaje esperado: explora instrucciones para elaborar un objeto (sonaja, tambor, etcétera).

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Las instrucciones son importantes

Aprendizaje esperado: explora instrucciones para elaborar un objeto (sonaja, tambor, etcétera).

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Repasemos algunos temas

¿Qué objeto elaboraste?

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What can you find in the sea?

Tiene entre 42 y 48 barras de madera o metal de diferente tamaño que producen diferente sonido, este sí es un dato interesante

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Instructivos

Énfasis: participa en la producción de un instructivo para elaborar un objeto.

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(Ciclo ll)

Puedes practicar lo anterior con imágenes o algunos objetos que se te ocurran y con ayuda de algún familiar.

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Expresemos deseos y necesidades

¿Cómo solicitas este objeto?MAY I BORROW A PENCIL SHARPENER¿ME PRESTAS UN SACAPUNTAS?

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