Resultados para: «fuerza-externa»
8124 resultados
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· Ficha de clase
Fábulas de fábula
cazador levantó su escopeta apuntando hacia la paloma, se lanzó como un rayo y picó al hombre en el cuello con todas sus fuerzas
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· Ficha de clase
La Llorona en la tradición oral
Los mexicas, los hijos de Cihuacóatl, perecieron por las armas o por la viruela, los que sobrevivieron, fueron sometidos.
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· Ficha de clase
La veracidad en los anuncios publicitarios
Como si fueras a tener muchos amigos con el simple hecho de adquirir ese aparato.
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· Ficha de clase
Recitando poemas, aplico lo aprendido
Aunque es una figura poética bastante fuerte, la metáfora de las lágrimas del mar, simbolizan el inmenso llanto y tristeza
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· Ficha de clase
Mi nota periodística
Los polos sí se están derritiendo, pero no el mundo completo, como si fuera de cera.
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· Ficha de clase
Organicemos nuestra nota periodística
Tampoco se mencionó la parte del “por qué” o “para qué” fueron a la colonia las personas encargadas del agua, entonces hay
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· Ficha de clase
Una noticia de mi comunidad
Fueron las personas de gobierno y las y los vecinos de la colonia.
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· Ficha de clase
Etiquetas y formularios
Como observaste, fueron temas sencillos, pero muy útiles para la vida diaria.
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· Ficha de clase
Juegos de ayer y hoy
Es una zona difícil por su extrema configuración acuática.
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· Ficha de clase
Las partes de la nota periodística
El periodista va narrando acontecimientos que ya ocurrieron y fueron realizados por personas distintas a él.
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· Ficha de clase
¿Por qué leer a Francisco Hinojosa?
siguiente:
Se podría decir que la idea es del viejito, pero de esta manera, se le quitaría emoción a quien fuera
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· Ficha de clase
Literatura infantil: ¿Por qué era “la peor señora del mundo”?
Todas las situaciones externas provocan en nosotros una reacción.
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· Ficha de clase
Literatura Infantil
Habla, más bien, del mundo, de este mundo en el que los ratones fueron durante un tiempo los reyes.
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· Ficha de clase
Cuento del conejo y el coyote
Se le puso acento al “más”, porque no lo tenía, esa palabra, sin acento, se utiliza como si fuera “pero”, y aquí no es el
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· Ficha de clase
Identificamos ideas clave en nuestras lecturas
Seguramente te diste cuenta cómo se fueron identificando ideas clave, de cómo se fueron relacionando, y de la manera en que
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