Resultados para: «fuerza-aplicada»
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· Ficha de clase
¡Valoremos nuestra diversidad!
preservan a través de su lengua indígena, sus costumbres y su cultura, a pesar de que muchos por su trabajo o la escuela viven fuera
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· Ficha de clase
De amor, muerte y otros temas
Si la vida fuera otra
y la muerte llegase
entonces, te amaría
hoy, mañana…
por siempre…
todavía.
Hasta aquí el poema.
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· Ficha de clase
Para solicitar, para aclarar y otros usos
Aprendiste cómo definir el tema de tu carta y cómo plantearlo, para que fuera lógico y consecuente.
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· Ficha de clase
La media aritmética
que la media aritmética se usó para estimar un valor que es representativo, es decir, que los datos que se obtuvieron fueron
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· Ficha de clase
Depende del contexto
Si quieres reclamar algo, seguramente usarás un tono fuerte, directo, pero si quieres pedir algo, probablemente suavices
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· Ficha de clase
¿Cómo y qué preguntar?
entrevistada y entrevistador.Jorge:Quisiera hacerle una pregunta que seguramente le han hecho muchas veces: si usted no fuera
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· Ficha de clase
¿Preguntar por preguntar? Eso no es entrevistar
¿Cuáles fueron las primeras construcciones de la colonia?
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· Ficha de clase
Es de sabios corregir
¿En qué se considera fuerte?
¿Cuáles son sus motivaciones?
¿Pudiste analizar las preguntas?
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· Ficha de clase
La importancia de los guiones
Preguntas acerca de su niñez, cómo fueron sus inicios y quiénes lo inspiraron o ayudaron.
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· Ficha de clase
Sin signos no se entiende
Por lo menos estos fueron los signos que se identificaron en esta entrevista.
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· Ficha de clase
Entre todos avanzamos
Puedes escribir su crítica, titularlo y compartir como si fuera una nota periodística. En este caso, compartirlo.
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· Ficha de clase
Valorar nos hace crecer
En esta sesión, revisarás algunas narraciones que fueron escritas por algunas y algunos de tus compañeros, para poder ser
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· Ficha de clase
De los aciertos y desaciertos se aprende
Las entrevistas son diálogos de interés que se establecen con quienes formaron parte de cierto acontecimiento o fueron testigos
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· Ficha de clase
¡Entendí la referencia!
v=G4g1wlV73vE
Ahora bien, si te dijeran que tienes que sustentar o darle fuerza y peso a su investigación, tendrías que buscar
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· Ficha de clase
Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés
libro completito, por ejemplo, de la Revolución Mexicana y piensas que estás listo para disertar sobre ese tema como si fueras
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