Contenido · Ficha de clase

Reflexionando sobre mis derechos lingüísticos

En esta situación ¿Qué derechos están presentes en el ejemplo? ¿Cuáles no se cumplieron?

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La historia de mis raíces Niktimujtia nulaluayotl

, miradas y gestos que se tenían, cuando se apoyaban en alguna labor del rancho.

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Usando el diccionario: buscando..., encuentro

la tarjeta una palabra de la manera en la que se muestra en la siguiente tabla, al final del camino y de los 5 sobres, se

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El orden alfabético en el salón

El orden alfabético en el salón

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En busca de mis raíces

En busca de mis raíces

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Mayúsculas y abreviaturas en el directorio

Mayúsculas y abreviaturas en el directorio

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Para ser breves

Con estas abreviaturas y las otras que se has visto en esta clase, puedes elaborar las tarjetas para el juego que se menciona

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¿Quién va primero?

Pueden jugar varios e ir cambiando de parejas, se juega las veces que deseen en su tiempo libre.

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Arte mè'phàà

que se ofrece.

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¡Pásame un directorio, por favor!

se organiza en la tabla, ¿Qué va al inicio?

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Somos me´phaa

¿Se parece a esta tradición que aprendiste? ¿Qué elementos tienen en común?

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Lo que conozco y lo que me gusta: Integro mi libro de chistes

Lo que conozco y lo que me gusta: Integro mi libro de chistes

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Continuemos jugando con las palabras: Los anagramas

Ahora que sabes en qué consiste este juego de palabras, copia en tu cuaderno la actividad que aparece en la imagen para formar

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¡Con los signos de puntuación te entiendo!

En estos ejemplos puedes ver el uso de la coma para aislar, en este caso, al personaje hacia el que se dirige el discurso

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¿Con qué entonación lo decimos?

¿Con qué entonación lo decimos?

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