Contenido · Ficha de clase

¡Los verbos en infinitivo llegaron hasta la cocina!

Ambos presentan una serie de indicaciones para lograr un propósito, ahora.

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¡Nuestras normas de convivencia para las clases por televisión!

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¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!

¿Qué pasa cuando rompes o incumples alguna norma?

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¡Redactemos nuestro reglamento para la biblioteca en casa!

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Y tú, ¿qué has hecho hoy?

Una vez que hayas terminado analiza: ¿Qué tienen en común las palabras que escribiste?

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¡Redactemos nuestro reglamento!

los libros al lugar del que los tomaste, no escribir o dibujar en los libros con lápiz o tinta, no doblar o rasgar los libros

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¡Establecemos nuestra biblioteca en casa!

Si es una caja o un huacal, puedes decorarlos a tu gusto.

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¡Ya quiero que me lo cuentes!

Ahora recuerda los principales elementos del cuento que acabas de leer y para ello retomarás un pequeño fragmento de una

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A rimar venimos, y rimando estamos

https://youtu.be/VN1Yb0UiKUM Cambia mucho la manera en que se dice o se lee un poema para poder entenderlo

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Escuchemos a los abuelos

Leerás una historia de tradición oral para que así, a nivel nacional, formes vínculos y te sientas parte de una misma comunidad

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Para estar seguros de que estamos seguros

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Todo en orden para redactar mejor

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Juguemos a ser científicos

La guitarrita chiquita puede ser un charango o un ukulele, tendrías que averiguar de cual se trata.

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¿Qué he aprendido?

la familia, la comunidad o ante un público especifico, es importante tener presente las partes que tiene el discurso para

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¿Nos conocemos todos?

¿Está cerca de una playa? ¿Hay muchos árboles y animalitos? ¿Es silencioso o ruidoso?

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